7月14日下午，湖南師范大學(xué)外國語學(xué)院赴漣源市三一學(xué)校暑期社會實踐團進行“竹編文化”實踐體驗課。實踐團全體15名成員以及來自三一學(xué)校的24名四年級小學(xué)生共同參與本次課程活動。
據(jù)悉，道童村自明朝以來，便開始利用孫水河將竹編制品運往全國各地。悠久的商賈文化歷史孕育了一批又一批著名的商人，涌現(xiàn)了梁穩(wěn)根、肖自江等著名企業(yè)家。2019年起，為響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，反哺家鄉(xiāng)，北京三一公益基金會在道童村設(shè)立道童實踐基地。
 
（道童竹編文化墻 拍攝：袁姝睿）
在此次課程開始前，實踐團負責(zé)人曾皓夕、匡惠美、湯磊前往實踐基地與基金會負責(zé)人朱理進行對接。朱理指出，竹編文化是道童村的一大特色，弘揚竹編文化，推動竹編制品走出去，對于道童村鄉(xiāng)村振興具有重要意義。
竹文化課程是三一學(xué)校的特色課程，是校本化實施國家義務(wù)教育勞動課程的重要載體。實踐團聚焦“竹編文化”，帶領(lǐng)學(xué)生們前去拜訪本地道童村內(nèi)的一名竹編師傅。活動采用了“觀看學(xué)習(xí)＋調(diào)研采訪”形式，通過積累直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，期望探索出一條創(chuàng)新型傳承竹編文化的道路。

（劉師傅為學(xué)生演示竹編過程 拍攝：袁姝睿）

（學(xué)生向劉師傅提問 拍攝：袁姝睿）
竹編師傅姓劉，已經(jīng)六十多歲，自少年時期就開始學(xué)習(xí)竹編技藝，積累了豐富經(jīng)驗。此次課程劉師傅將為學(xué)生們演示竹筐的編制過程。他用砍刀將已經(jīng)劈開的竹筒表面刮去，削成較薄的竹片，一層層進行打磨，重重工序后制作出適合編織的篾層。為提升展示效率，師傅提前準備好半成品即竹筐已經(jīng)編織好的底部，再往上疊加一圈圈篾絲，最后呈現(xiàn)出嚴絲合縫的完整竹筐。小學(xué)生們聚精會神地觀察師傅的手法，不時用小手比劃著發(fā)出疑問，師傅掛著和善的微笑耐心解答。四十分鐘的時間過去，學(xué)生們熱情未減，圍著師傅做好的成品發(fā)出感嘆。

（團隊成員張悅婷采訪劉師傅 拍攝：袁姝睿）
學(xué)習(xí)活動結(jié)束后，實踐團成員張悅婷就竹編學(xué)習(xí)方式、用途以及各方力量補貼來源等問題與劉師傅進行了訪談。劉師傅表示，目前學(xué)習(xí)竹編的年輕人較少，而且受到機器智能化高效制作的影響，手工竹編制品漸漸走向了衰落。“竹編”的精神傳承與技藝傳承在當今仍是值得關(guān)注的重要問題。

（劉師傅和實踐團成員及小學(xué)生合影 拍攝：袁姝睿）
竹編作為一項非遺手工藝，浸透了中華文化的獨特韻味和工匠手作的點滴心血。此次課程以實地訪察和實物演示的創(chuàng)新形式激發(fā)學(xué)生對于竹編文化的真實感受，將中華傳統(tǒng)文化的魅力直觀呈現(xiàn)，是傳統(tǒng)文化精粹在當代傳播與弘揚、堅定不移走文化自信道路的實踐探索。
通訊員：曾皓夕 陳冬悅
圖：袁姝睿