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以青春之力共助鄉村振興

三下鄉是指文化、科技、衛生三下鄉,大學生三下鄉的意義。文化下鄉包括圖書、報刊下鄉,送戲下鄉,電影、電視下鄉,開展群眾性文化活動;科技下鄉包括科技人員下鄉,科技信息下鄉,開展科普活動;衛生下鄉包括醫務人員下鄉,扶持鄉村衛生組織,培訓農村衛生人員,參與和推動當地合作醫療事業發展。上個世紀八十年代初,團中央首次號召全國大學生在暑期開展三下鄉社會實踐活動。
大學生參與三下鄉活動,是當年五四青年開創的走向社會,深入民眾光榮傳統的延續,是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。
長沙醫學院“長青藤”暑期三下鄉社會實踐團隊到達湖南省婁底市漣源市三甲鄉新玉峰村的第五天,活動在有序的開展著。
支醫組支起紅色的遮陽棚,在與烈日比熱血。



支教組與孩童一起揚起歡快的笑容,傳播知識的種子。


調研組帶著青春的紅色,進入每家每戶。



宣傳組是青春見證人、記錄者,后勤組是戰斗前線的后勤保障工作。


2023年是抗美援朝戰爭勝利的70周年,或許戰爭對于新時代青年已經過去,但是對于參加抗戰的梁中夫老兵來說那些熱血的畫面仿佛還是歷歷在目。梁中夫,民國十三年出生于漣源市三甲鄉三衙沖(現三甲村)。民國三十一年,抗日戰爭正轟轟烈烈,出于民族大義,頂替族叔入伍投軍。先入湘寧師管區,于模范軍受訓半年,編入都勻炮校練習團步兵營第一連。其后,任國軍教育長史文桂貼身警衛。民國三十三年日寇入侵廣西桂林,繼而進入貴州都勻邊界。是年,史文桂親臨前線指揮,參與獨山戰役,日軍輜重部隊瘋狂攻擊,戰事頗為激烈,親眼目睹諸多年輕國軍官兵壯烈犧牲。在一次受史文桂口頭命令傳遞信息途中,遭遇日軍炮火猛烈攻擊,差點以身殉國,幸虧年輕機敏,躲過攻擊,及時將命令傳達至陣地。抗戰勝利后,1949年9月隨部隊于四川自貢起義投誠劉鄧大軍第二野戰軍西南服務團,部隊改編為中國人民鹽務緝私部,擔任文書工作。1952年元月從部隊復原返回家鄉,從事地方基層工作數十年。現年虛歲98,依舊精神矍鑠,熱衷家鄉公益活動。
今日長沙醫學院“長青藤”暑期三下鄉社會實踐團隊的老師及隊員,前往抗美援朝的老兵家里慰問,他對我們侃侃而談,時間在他的臉上沉寂,醞釀出時代的別樣光彩。


大學生三下鄉,有利于增長才干,磨煉品格和意志。通過下鄉所開展的活動,從而使我們處在象牙塔中的大學生分析和處理事務的能力得到一定的提高,在活動中通過和其他人的交流,使我們可以認識更多的朋友,可以借鑒他們分析和處理問題的方法,從而使自己有所提高。
時間:2023-07-11 作者:李喜樂 來源:長沙醫學院“長青藤”暑期三下鄉社會實踐團隊 關注:
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