圖為隊員張毓軒帶領該班級學生學習基礎舞蹈

圖為班級學生展示舞蹈《向快樂出發(fā)》
(通訊員:張毓軒 彭子涵 劉一飛)“向快樂出發(fā),世界那么大。任風吹雨打,夢總會到達……”7月7日,湖南師范大學體育學院“領夢者”暑期三下鄉(xiāng)實踐團,在湖南省邵陽市洞口縣高沙鎮(zhèn)中心小學,帶領學生學習《向快樂出發(fā)》的舞蹈。
在當前全面發(fā)展素質教育的過程中,音樂教育對促進中小學生的全面發(fā)展,起著非常重要的作用。舞蹈不僅可以發(fā)展兒童身體的機能,還可以培養(yǎng)兒童觀察力、注意力、思維能力、記憶力。由于學生之前沒有接觸過舞蹈,對動作、音樂當中韻律感沒有感覺,藝術領悟能力較弱,在動作編排上需要考慮到學生的動作學習能力。通過簡單的編排和典型的動作,幫助孩子們感受多變的音樂,提高他們對學習舞蹈的信心。
看到孩子們的點滴進步就是最大的收獲,舞蹈培訓主要培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣及藝術文化的熏陶,實踐團成員也將繼續(xù)保持對音樂教育舞蹈培訓,多方面培養(yǎng)學生的素養(yǎng)。