“點染楓林鎮的一抹余暉，與天真可愛的孩子們尋找夢的航向，守護他們心中最美的夢，迎接教育萬紫千紅的春天。”

6.21日上午7:40我們準時從宿舍出發前往學校，剛出發我們就碰到幾位同學跟著他們發現了一條通往學校的小路，在路上我們碰到了一個偷寫作業的孩子，上前詢問并跟他開玩笑地說“抓緊寫，不然可就告訴你老師咯……”，孩子一聽就慌了，嚇得孩子趕緊收拾東西要溜……

到了學校，我就開始準備第二節數學課的相應授課內容，我把前一天同學們的考試卷子拿出來反復瀏覽，把需要講解的重點再重新整理一下思路，第二節課上課，我按照計劃有序進行，期間我看到同學們對其他問題還有疑問，便依次講解，讓同學們深入透徹理解每一個知識點，盡量做到不再錯相同題型的題。

下午午休過后，我和搭檔就開始了語文課的籌備，兩張試卷我們兩個有序分工，她講前邊的閱讀題，我來講最后的作文。一開始接到要講解作文任務時，我一頭霧水，實在不知道從何入手，后來我根據小學生的習作要求，了解到考試的體裁是記敘文，便從記敘文的六要素入手，從網上為同學們尋找到了一篇優秀習作并詳細分析結構內容，考慮到同學們上一下午的語文課會枯燥乏味，對知識點不能理解透徹，我又在網上找到相關視頻給大家播放，看到同學們洋溢在臉上的燦爛笑容，我感到一股暖流涌入心間，頓時疲憊散去。

下午五點半我們順利結束了這一天的教學，臨走前向班主任又詢問了明天的任務好對其做準備。

圖為營員們和鎮政府團委劉書記以及坡山完全小學劉校長合影留念。