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深入平谷鄉(xiāng)村:紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行

古人有云:實(shí)踐出真知。暑期社會(huì)實(shí)踐是北科大一新生的必修實(shí)踐課程, 是一個(gè)促進(jìn)當(dāng)代學(xué)子走出校門、踏入社會(huì)的好機(jī)會(huì),更是一種將理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新開放性教育方式。來到基層進(jìn)行暑期實(shí)踐的這幾天雖然很短暫,但對(duì)大學(xué)生們來說卻是一段寶貴的體驗(yàn)之旅。
   產(chǎn)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興,實(shí)踐繪就最美青春。7月26日至8月3日,北京科技大學(xué)“孟子居群空冀北實(shí)踐團(tuán)”選派4人組成平谷實(shí)踐小分隊(duì)來到北京市平谷區(qū),開展“走入基層促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展”實(shí)踐調(diào)研,讀萬卷書,行萬里路,用實(shí)踐行動(dòng)賦能鄉(xiāng)村振興。
    大學(xué)生們首先來到了馬各莊村,通過采訪村書記、街頭游訪等方式,大體了解到了鄉(xiāng)村農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、農(nóng)業(yè)發(fā)展模式、存在的勞動(dòng)力問題等情況。依托該地優(yōu)美的環(huán)境與優(yōu)勢(shì)地理位置等條件,大學(xué)生們共同探討“打造農(nóng)旅結(jié)合產(chǎn)業(yè)”方案并向各農(nóng)戶提出建議時(shí),也略知鄉(xiāng)村振興工作中棘手的困難。
下一站,學(xué)生們走進(jìn)天下大桃第一鎮(zhèn)的大華山鎮(zhèn),探尋平谷大桃所隱藏的“奧秘”。初到大棚種植園,學(xué)生們便能見識(shí)到嚴(yán)格的環(huán)境智能控制類設(shè)備、水肥灌溉設(shè)備以及智能采收稱重設(shè)備……在當(dāng)下與未來,依賴科技發(fā)展已然成為產(chǎn)業(yè)進(jìn)步的一大趨勢(shì)。來到當(dāng)?shù)氐膫}儲(chǔ)物流中心以及寄遞服務(wù)中心,學(xué)生們見證從采摘后的分揀果品、收到顧客訂單、包裝寄送,每一輪環(huán)節(jié)都公開精細(xì),保證質(zhì)量。為了對(duì)平谷大桃銷售模式有更深入的了解,大學(xué)生們探訪了大華山鄉(xiāng)村振興協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟,這里不僅展出工藝品、加工農(nóng)產(chǎn)品,還設(shè)有一個(gè)共享直播間,供電視臺(tái)、郵政乃至社會(huì)各界實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前來直播……越來越多的信息支撐大學(xué)生們不斷地進(jìn)行下一步探索,即使正逢烈日當(dāng)頭的日子也不言棄。
    接下來幾日,大學(xué)生們先后來到了大旺務(wù)村、趙家務(wù)村、劉家店,通過訪談?wù)䥇f(xié)委員、采訪村書記、走訪豆角試驗(yàn)田等方式,聚焦“復(fù)耕復(fù)種”號(hào)召、“退林還耕”政策,多方尋訪當(dāng)?shù)囟菇恰⒋筇乙约氨姸噢r(nóng)作物生長(zhǎng)銷售形勢(shì),用文字和視頻記錄鄉(xiāng)村振興故事,并結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí),為村內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出建議。對(duì)于電商售貨,村民們表示,受當(dāng)?shù)禺a(chǎn)量、疫情、極端天氣、運(yùn)營(yíng)條件等限制,各戶都有不同的銷售方式。目前,當(dāng)?shù)剡發(fā)展高級(jí)民宿產(chǎn)業(yè),預(yù)定火爆、條件舒適,可一定程度實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的同步推進(jìn),讓村民多一份收入富起來,更讓生態(tài)振興之路走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。同時(shí),東高村鎮(zhèn)為著名的提琴之鄉(xiāng),場(chǎng)館負(fù)責(zé)人向大學(xué)生們道盡平谷提琴的遠(yuǎn)近聞名以及近幾年之迅猛發(fā)展,由低端走向高端,奏響鄉(xiāng)村振興一首首“變奏曲”。
在走訪過劉家店國桃基地,感受“文創(chuàng)桃”工藝后,大學(xué)生們聯(lián)系到了平谷農(nóng)業(yè)先鋒創(chuàng)業(yè)者熊宇金先生。在兩次深度的座談過程中,熊宇金先生將大學(xué)生們代入他的創(chuàng)業(yè)之路,從行業(yè)變革機(jī)會(huì)、大學(xué)生實(shí)踐目的、創(chuàng)業(yè)情懷等角度教導(dǎo)學(xué)生們關(guān)心基層、學(xué)以致用,在莘莘學(xué)子心中埋下希望的種子,時(shí)代正期待著它的萌芽和成長(zhǎng)。
深夜的城市已進(jìn)入睡眠,但實(shí)踐隊(duì)成員的房間燈火尚未熄滅。隊(duì)員們圍坐一圈、團(tuán)結(jié)一心、各司其職,將復(fù)盤工作、撰寫宣傳等任務(wù)做得盡善盡美,不放過關(guān)鍵的每一處細(xì)節(jié),懷著這份認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度,實(shí)踐隊(duì)一路砥礪前行。
一直以來,平谷各村堅(jiān)持走富民振興之路,讓大學(xué)生們此行調(diào)研也收獲頗豐。“此次我們找尋到當(dāng)?shù)囟嗵幷衽d機(jī)遇,也了解到許多桃農(nóng)的需求,這更堅(jiān)定我們不斷親身實(shí)踐的決心,青年不忘基層、前赴后繼、砥礪前行,定助鄉(xiāng)村振興更進(jìn)一步。”該社會(huì)實(shí)踐隊(duì)大學(xué)生感慨道。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”正值青春,心系基層,這一段段鄉(xiāng)村振興故事都將深深刻在每一屆躬行實(shí)踐的大學(xué)生的腦海與心中。這份精神的傳承與力量的傳遞,將會(huì)把鄉(xiāng)村振興故事一直一直講下去。
 
時(shí)間:2022-08-24 作者:江寧 來源:原創(chuàng) 關(guān)注:
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  • 08-24
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