“這是美麗的祖國，是我生長的地方，在這片遼闊的土地上，到處都有明媚的風光……”在童伴之家的綠蔭里，孩子們唱予祖國母親的深情久久蕩漾。為響應國家鄉村振興戰略號召，推動鄉村教育進一步發展，從7月10日起至8月14日，中國石油大學（華東）一米陽光鄉村振興實踐隊前往四川省遂寧市大英縣回馬鎮金山村開展了逾一月的支教服務活動。在支教的過程中，隊員們并未囿于傳統的課程，反而紛紛貢獻出“金點子”，為孩子們策劃了一場又一場趣味與知識并存的活動，寓教于樂，在各具特色的活動中促進孩子們德智體美勞全面發展。
送法下鄉，懵懂的心也“律”動
“小朋友們，你們相信《西游記》是一部法律著作嗎？”在課程一開始，支教隊員許淑雯就向小學部的孩子們拋出了這樣一個問題，孩子們的好奇心瞬間被點燃，一場別開生面的普法課便在熱烈的討論中拉開了帷幕！
“贏了官司，輸了情！”在金山村的村民口中流傳著這樣一句話，法律似乎距離他們的生活非常遙遠。了解到這一情況，支教隊員便想以更生活的方式讓法律走進金山村，于是便出現了開頭那一幕。“從娃娃抓起，用耳熟能詳的師徒西天取經的故事來普法，能加深孩子們對法律的理解，也為孩子們開辟了新的看待事物的角度。”支教隊隊長韓磊表示，“這就是我們開設這樣一節課程的原因。”
對于法律不甚了解的孩子們，在支教老師講到唐僧的徒弟們所犯下的罪行之時，紛紛瞪圓了眼睛，一臉不可思議地望向老師，原本有些哄鬧的課堂也逐漸安靜下來，孩子們津津有味地聆聽老師講課。隨著課程的推進，支教老師也逐漸加深了內容的難度與深度，對比玉帝向孫悟空等施以極刑、佛祖與觀音菩薩反而為其求情并讓其隨唐僧西天取經的兩種不同處罰模式，引出了“重刑主義”與“社區矯正”的專業名詞。雖然孩子們難以完全理解這些具有專業性的知識，但在看、聽、思、悟的過程中，他們懵懂的心也逐漸感知到兩種模式的差異與優劣，“這就是我們想達到的課堂效果，希望通過這樣的課程讓孩子們鍛煉出更加活躍的思維。”支教隊員許淑雯在課后介紹道。
寓教于樂，從玉米中“剝”出來大道理
在走訪的過程中，支教隊員發現金山村的家家戶戶都有晾曬的玉米，在陽光下透著誘人的金黃，“我們看到許多農戶都親自動手剝玉米，非常的辛苦，所以想辦一場剝玉米大賽，既能幫農戶分擔一些農務，又能讓孩子們在親身實踐中懂得勞動的意義。”支教隊員余梓怡談起自己萌生辦這場比賽想法的緣由。
“第一屆‘金山杯•剝玉米大賽’正式開始！”隨著金山村專職工作者沈建華的一聲令下，孩子們紛紛開始動手剝起玉米來。蟬噪三伏，風卻林樾，暑氣中夾雜著一絲玉米的清甜。在孩子們靈活的手里，飽滿的玉米粒“你追我趕”般“刷刷”地滑落入面前的盆里，其他的孩子則聲嘶力竭地為自己的隊友吶喊助威，連綿不絕的歡呼聲讓氣氛一度高漲。支教隊員也在一旁密切關注孩子們的情況，防止孩子們在剝玉米的過程中受到傷害。
在比賽后，支教隊員帶領著孩子們將掉落地上的玉米粒拾入盆里，“每一粒糧食都來之不易，僅僅是剝玉米就如此辛苦，玉米的種植、搬運過程就更不必說了！”支教隊員張智康語重心長地向孩子們說道，“小朋友們在家里也要幫忙分擔一些勞務，更要懂得節約的道理！”孩子們看著自己泛紅的手掌肯定地點了點頭，“以后在家我也要幫家里人多做點活！”小學部的張宇笑著向支教隊員說道。
赤子誠心，紅歌經典頌百年
在日常的授課過程中，支教隊員也穿插愛國主義思想教學，積極引導孩子們熏陶紅色思想，感悟紅色文化，以向中國共產主義青年團的百年華誕獻禮。
幼兒園的孩子們認識的漢字并不多，對歌曲的旋律卻十分敏感，因而支教老師余梓怡與李崇宇帶領孩子們一起唱紅歌《我的祖國》。在唱歌的過程中，老師一邊吟唱著歌詞，一邊向孩子們闡述歌曲背后的故事，“連隊的戰士們鏖戰在異國他鄉，斗爭十分慘烈，但他們一直咬著牙堅挺在前線，硬是戰勝了美國最精銳的空降團……”老師飽含深情地介紹起上甘嶺戰役志愿軍戰士高超的戰略戰術，孩子們眼里也滿是敬仰與佩服！“我以后也要當一名軍人，做保家衛國的戰士！”孩子們自信地揚起稚嫩的面龐，老師也堅定地告訴孩子們：“好樣的，我們都要熱愛祖國，努力學習，將祖國建設成最美好、最幸福的家園！”
在隊員們的心中，支教不僅僅是一次傳授知識的實踐，更是一次傳遞溫暖、傳遞愛的心靈旅程。在學習之余，支教隊員為孩子們舉辦了各種極具特色的活動，如手工比賽、唱紅歌、跳廣場舞等，在玩與學中促進孩子們的進步，讓愛意與知識播撒在美麗的金山！