民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。為響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，豐富鄉(xiāng)村兒童暑期生活，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝林學(xué)學(xué)院暑期社會實(shí)踐團(tuán)奔赴湖北省宜昌市秭歸縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)，開展由7月18日至7月31日為期14天的暑期社會實(shí)踐鄉(xiāng)村夏令營活動，在本次夏令營中，實(shí)踐團(tuán)開設(shè)了地理、科學(xué)、文學(xué)、手工、體育等趣味性課程，旨在很好地培育鄉(xiāng)村孩子們的興趣技能，也充分展現(xiàn)了華農(nóng)學(xué)子靚麗的青春底色。而本文則著重介紹老師和孩子們在體育類課程中的風(fēng)采。

“小周老師小周老師，今天的體育課要玩什么游戲呀？”
“小朱老師小朱老師，今天體育課可以教我們打排球嗎？”
……
伴隨著孩子們的歡聲笑語以及種種對于體育課的好奇，夏令營的第一堂戶外體育課開始了。
首先小周老師帶領(lǐng)孩子們做起了健美操熱身運(yùn)動，“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”，孩子們樂此不疲，充分活動之后，小周老師對孩子們講解“撒網(wǎng)捕魚”游戲的規(guī)則……伴隨著一聲哨響，游戲正式開始，大家四散而逃，跑得慢的就只能淪為“落網(wǎng)之魚”。

（圖一為在體育課上支教老師和孩子們玩“撒網(wǎng)捕魚”游戲）

第一個小游戲結(jié)束后緊接著，孩子們又倡議起玩“老鷹捉小雞”游戲，老師當(dāng)母雞媽媽，同學(xué)們來當(dāng)老鷹，大家既玩的非常開心，也得到了充分的鍛煉。

（圖二為在體育課上支教隊(duì)員們和孩子們玩起了“老鷹捉小雞”游戲）

隨后孩子們玩累了，老師便隨孩子們一起自由活動，這時候有的孩子打籃球，有的孩子踢足球，有的孩子打排球……

          （圖三為孩子們在體育課上練習(xí)投籃動作）

當(dāng)然也少不了夏令營體育特色課程—健美操
（ 圖四為體育課上孩子們和老師在學(xué)習(xí)健美操）