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弘揚(yáng)華陰老腔,助力鄉(xiāng)村振新

發(fā)布時間:2025-02-15 閱讀: 一鍵復(fù)制網(wǎng)址
【西安建筑科技大學(xué)02月15日訊】(通訊員:張立)為保護(hù)傳承延續(xù)國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史文化,不斷發(fā)揚(yáng)華陰老腔,擴(kuò)大華陰老腔的傳播渠道并探究雙泉村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r與發(fā)展阻礙,助力雙泉村文化振興工作,由西安建筑科技大學(xué)資源工程學(xué)院學(xué)生所組成的“尋源華陰老腔,助力鄉(xiāng)村振興”赴陜西省渭南市華陰市雙泉村調(diào)研實(shí)踐團(tuán)于2025年寒假前往陜西省渭南市華陰市雙泉村進(jìn)行調(diào)研。在實(shí)踐過程中,團(tuán)隊(duì)成員主要通過采訪、走訪、調(diào)查、訪談等形式調(diào)查并了解當(dāng)?shù)厝A陰老腔的傳承現(xiàn)狀及雙泉村的經(jīng)濟(jì)狀況。

抵達(dá)華陰市后,實(shí)踐隊(duì)前往華陰老腔的發(fā)源地,拜訪了國家級非遺傳承人張香玲和張喜民老師。在與兩位老師促膝長談中,隊(duì)員們深入了解到華陰老腔從起源之初的船工號子,歷經(jīng)歲月洗禮,逐漸發(fā)展成為獨(dú)特民間藝術(shù)形式的艱辛歷程。張香玲老師回憶起兒時跟隨長輩學(xué)習(xí)老腔的場景,那些口傳心授、代代相承的故事,讓隊(duì)員們深刻感受到傳承的不易與堅(jiān)守的力量。

通過此次對華陰老腔的實(shí)地調(diào)查,實(shí)踐隊(duì)得出,華陰老腔的發(fā)揚(yáng)發(fā)展是促進(jìn)雙泉村鄉(xiāng)村振興的一個重要因素。面對并不富饒的種植條件,選擇文化致富與旅游致富是一個出路。只有通過弘揚(yáng)華陰老腔,將現(xiàn)代音樂元素與老腔相結(jié)合,推成出新,同時提高雙泉村的文化影響力,才是真真正正的將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)起來,因地制宜將鄉(xiāng)村振興起來。
作者:張立 來源:多彩大學(xué)生網(wǎng)
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