為深入貫徹習近平總書記關于貴州鄉村振興的重要指示精神，積極響應大學生返家鄉開展社會實踐的號召，同時秉承團貴州省委創意發起的春暉行動關于”弘揚中華文明，反哺故土親人“的核心理念，武漢大學哲學學院赴貴州省銅仁市“春暉武韻”實踐隊全體隊員懷揣著對家鄉的深情厚誼與對教育事業的無限熱忱，于2025年1月中旬至1月下旬踏上了前往銅仁市松桃苗族自治縣寨英鎮上寨村完小的公益支教之旅。

（一）安全教育筑基石，守護成長保平安

　　1月13日上午和1月17日上午，應校方關于在學校開展未成年人保護宣傳工作的要求，各支教班主任在班級內部開展了假期安全以及預防校園霸凌的主題班會。在假期安全的主題班會中，團隊成員通過列舉身邊常見的安全問題并輔以多媒體、圖片、視頻等生動易懂的方式向小朋友們講解了各類安全知識，強化了他們的安全意識和自我保護意識。在預防校園霸凌的主題班會中，團隊成員圍繞校園霸凌的表現形式、負面影響以及預防措施由淺入深地向稚嫩的小朋友們講解了校園霸凌的重要危害，并教會了他們在面對霸凌時如何進行自我保護。

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圖為支教隊員在給小朋友講解校園霸凌相關知識  何嘉麗攝

（二）趣味課堂啟智慧，歡聲笑語潤心田

　　在支教活動中，團隊聯合其他學校的支教隊員共同策劃了一系列趣味課堂，涵蓋音樂、手工、詩歌、寫信、舞蹈、素描等系列特色課程，旨在以寓教于樂的方式激發孩子們的學習興趣，點亮他們求知的火花。音樂課上，支教隊員揮灑著雙手，指揮著小朋友們盡情歌唱;吉他課上，支教隊員給小朋友們彈奏著一首首美妙的樂曲，撫平了小朋友們內心的浮躁;手工課上，團隊隊員通過展示提前做好的精美紙藝花束以及講解詳細的制作步驟，教會了小朋友制作手工作品;詩歌課上，支教隊員通過講解詩歌的意境和情感，有效地幫助了小朋友們入門詩歌創作;寫信課上，團隊隊員向小朋友們講解了寫信的基本格式和注意事項，在聽完老師的講解后，小朋友們盡情創作，完成了一封封真摯感人的信件等。這些豐富多彩的趣味課程的開展，一方面讓小朋友們學到了更多的課外知識和技能，另一方面也激發了他們對未知的好奇。

圖為支教老師在教學生做手工  何嘉麗攝

（三）家訪情深連心橋，共筑未來話成長

　　實踐期間，支教隊員不僅給學生上課，還利用每天下午送學生回家的契機前往學生家中進行家訪，一方面旨在讓家長更好了解孩子在校的表現情況，加強家校溝通，另一方面也為各支教老師更好了解學生在家表現，開展因材施教提供參照。結束一天的課程之后，小朋友們按照家庭住址列好隊，在支教隊員的帶領下結伴回家，而在這一過程中，支教隊員們沿著蜿蜒的山路，走進一戶戶學生家，與學生家長進行了溫馨談話。家長對于支教隊員的到來深表歡迎，并表示十分感謝大家給小朋友們帶來了如此多的趣味課堂。

　圖為隊員前往學生家做家訪  何嘉麗攝

　至此，本次支教活動圓滿結束。團隊帶著知識的種子與滿腔的熱情，懷揣著助力鄉村振興的崇高夢想，深入上寨村完小，為這里的孩子們帶去了寶貴的陪伴與無盡的歡樂。在短短數周的支教時光里，團隊不僅見證了孩子們對知識的渴望與對夢想的追逐，更深刻體會到了教育在鄉村振興中的不可替代作用。作為貴州籍在外大學生的一員，未來團隊將繼續秉承“弘揚中華文明，反哺故土親人”的春暉行動理念，以實際行動踐行大學生的社會責任與擔當。同時團隊也相信在不久的將來，上寨村的孩子們定能在知識的海洋中暢游，用智慧與汗水書寫屬于自己的精彩篇章。