【山東大學哲學與社會發展學院10月27日訊】（通訊員： 徐洋）10月26日，山東大學哲學與社會發展學院城市社區隔代養育群體關護項目實踐隊聯合濟南市槐蔭區臘山街道社會工作服務站開展了“隔代”不“隔心”城市社區隔代養育群體關護項目實踐活動。此次活動以“社會交往”為主題，充分彰顯了哲社學子的服務精神，在實現勞動教育目標的同時，踐行了社會工作助人自助的理念，同學們的優質服務得到了服務對象和社工站社工的肯定。

童心可鞠，循彩逐夢——拉個彩帶交朋友

活動中，同學們身著工作馬甲，臉上洋溢著陽光的笑容，耐心帶領小組活動。實踐隊員首先通過帶領幼兒做“拉彩帶交朋友”主題活動，不僅鍛煉了幼兒的顏色認知能力，還讓幼兒在愉快的氛圍中學會與同伴相處；隨后為了進一步加深幼兒對于“朋友”的理解，實踐隊員與幼兒共讀繪本《彼得·潘》，在奇幻的冒險故事中進一步感受朋友之間的友誼，達到了交朋友的目的。

晚歲他鄉泊，休憩身可托——bingo一下看你有沒有

隔代養育者在養育活動中承擔著巨大的身體與心理壓力，為了使其獲得身心放松，在幼兒進行活動的同時，實踐隊員也帶領隔代養育者一起進行了放松健腦操和“Bingo”游戲。在“Bingo”游戲當中，實踐隊員準備了各式各樣的自我詞條，例如“開朗”、“勤勞”、“愛生活”等，通過自我詞條在加深自我認識的同時，也增進了隔代養育者彼此的了解，相互分享育兒趣事，在一定程度上獲得了情緒支持。

勞動教育是培育大學生自覺踐行社會主義核心價值觀、傳遞社會關愛、促進社會文明的有效途徑。實踐隊成員將以“助人自助”為宗旨，堅持在奉獻他人的同時提升自我，以勞動教育促進當代研究生的全面發展，結合實際針對每個幼兒和老人的表現情況進行具體分析，為老人和幼兒們提供更適宜、更高質量的服務。 

山東大學哲學與社會發展學院“隔代”不“隔心”城市社區隔代養育關護項目實踐隊 責任編輯：房新茹