這次的暑調變化頗多，有些變化甚至令人措手不及。最為特別的便是與以往暑調調研方向不同，我們將目光從鄉村、城市身上收回，聚焦于當代青年大學生，所以湖北師范大學揚夢青年行實踐隊特此在各成員家鄉線上開展本次調研。我們從網絡社交依賴切入，反思大學生群體性孤獨現象，致力于切實解決青年大學生社交問題。
經過本次調研，我再次對“孤獨社交”即“線上活躍，線下落寞”的社交狀態有了更加深刻的理解。當第一次看見“網絡社交依賴”與“群體性孤獨”兩個聯系在一起的名詞時，我潛意識地認為網絡社交媒介是導致大學生出現群體性孤獨的根本原因，卻忽略了網絡社交帶來的社會支持。在本次調研中，很多人認為越來越迷戀虛擬世界中的社交關系，進而與現實世界中更加真實的親密關系越走越遠。但在“單身社會”崛起的時代中，我們都需要從多種角度考量與反思，孤獨與社交媒體的關系是否應該讓我們不寒而栗？當代大學生群體性孤獨現象明顯的反映了怎樣的社會本質？我們又該如何進一步改善當代大學生群體性孤獨現象？
隨著線上調研的開始，我們也開始發現課題存在些許片面性問題，不斷完善前期準備工作，為獲得準確詳盡的數據努力。在進行問卷發放和訪談依然時，也側面反映我們的社交方式和社交態度，使其對本次調研課題體驗感更加深刻。或許正是因為互聯網提供了舒適的社交環境，帶給我們虛假的友誼想象，減輕讓人們的社交時間，這些特點減輕了人們社交壓力。當代的年輕人們享受這種簡單的社交方式。同時，人們也看到了因為社交軟件導致彼此疏離的社交現實，擁有了這種社交恐慌。但經過這次調研，我也看見了當代大學生身上不一樣的特質，網絡社交依賴的他們并非線下沉默寡言，也并非冷淡疏離。在當今互聯網發展的當下，“群體性孤獨”這一標簽或許需要我們重新認識。人，是社交動物，不管其身在何處，性格如何。他們都需與外界交流。互聯網技術為人們提供了不同的媒介，讓他們可以生活在豐富的媒體環境之中，根據需要隨時調整自己的社交行為。我們不能從單一的角度去看待問題，應該從多種角度去思考該問題的現實情況。反思孤獨社交，我們發現并不能用孤獨一詞去進行概括線上活躍，線下落寞”的社交狀態，虛擬社交和現實社交的沖突由我們自己去定義產生，也由我們自己去解決。辨析虛擬與現實的區別。讓當代大學生理性看待孤獨社交，選擇適合自己的社交方式，減少因社交帶來的心理負擔。
每一次的社會調查會帶來不一樣的社會體驗，我們或許不能改變什么，但這些也影響著身邊人。同時我們從調研的過程中也學到很多，一點點去挖掘身邊的社會現象，由陌生到熟悉。社會調查的過程盡管十分艱難，可日后這段經歷，說不定會開花結果。在這個過程中我們也遇到的許多的困難，但正是眾人的一起合作努力，才能讓這次的調研工作順利落幕。我相信努力的結果是所有美好的東西都能和我們自己相得益彰，而不是讓自己怯懦的酸著脖子仰望。我也更加清晰的發現社會調研的魅力所在。遇見形形色色的人，聽各執己見的話，看生活的煙火氣，從而去發現社會問題，這或許就是社會調查的魅力。
（通訊員：吳伊）