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胄衍祀綿文華繼,岳峨河浩振興時——山東科技大學“人文興農(nóng),化成天下”暑期社會實踐服務隊開展社會實踐活動

發(fā)布時間:2023-08-17 關注: 一鍵復制網(wǎng)址
人文興農(nóng),化成天下
     “觀乎人文,以化成天下”,文化以“化”人為宗旨——憑借“文”的鮮活生命力與感染力,“化”高全體民眾的素質。7月13日到7月17日,為響應共青團中央開展2023年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動號召,山東科技大學經(jīng)濟管理學院“人文興農(nóng),化成天下”暑期社會實踐服務團隊從文化振興、產(chǎn)業(yè)振興等方面出發(fā),深入調(diào)研山東省淄博市沂源縣西里鎮(zhèn)公共文化建設現(xiàn)狀及面臨困境。
       預備工作期間,團隊成員圍繞三下鄉(xiāng)調(diào)研主題進行多方面研討,確立了三個空間維度的實踐調(diào)查方法,調(diào)研活動的時間、路線規(guī)劃,以及活動期間的安全注意事項,為后期開展調(diào)研工作奠定組織基礎。
胄衍祀綿文華繼,岳峨河浩振興時
       7月13日下午,團隊成員于沂源縣西里鎮(zhèn)集結,就村落空間位置、交通狀況等開展一系列考察工作,初步了解了西里鎮(zhèn)欣苗村、五里溝村、張家泉村公共設施布局。
 
建設良好公共設施,賦能鄉(xiāng)村文化振興
       7月14日,團隊對西里鎮(zhèn)欣苗村公共文化設施狀況進行調(diào)研。經(jīng)訪談了解,當?shù)貓D書角、宣傳欄等配備完善。欣苗村村民表示,當?shù)匾彩肿⒅貎?yōu)秀人才培養(yǎng)工作、教育宣傳工作及退伍軍人保障工作。
       團隊線上解讀沂源縣政府《關于加快推進“長者食堂”建設 不斷提高養(yǎng)老助餐服務水平的意見》的政策,線下到達欣苗村特色老人食堂——長者食堂進行調(diào)研。經(jīng)了解,村委會為加強長者食堂管理,采用“長者食堂+幸福院”等多種運營模式,拓展食堂的運營范圍,為獨居老人生活三餐提供便利。食堂的定價為60歲至69歲老人每餐需支付兩元錢,70歲至79歲老人一元錢,80歲以上免費,老人們表示,這些補貼為他們的生活提供了極大便利,從中感受到了政府對老年人的關照。通過實地考察,成員們了解了當?shù)卣畬夏耆藗兊钠栈菪哉摺_@體現(xiàn)了黨和國家對民生工程的重視,時代發(fā)展的成果都真切落實到廣大群眾之中!
 
尖端科技同飛躍,產(chǎn)業(yè)助農(nóng)正當行
       7月15日,團隊開展了“沂源紅”特色蘋果產(chǎn)業(yè)調(diào)研,對當?shù)毓r(nóng)和果林負責人進行采訪。西里鎮(zhèn)現(xiàn)有蘋果種植面積2.6萬畝,年產(chǎn)量11.5萬噸。作為沂源地區(qū)推動鄉(xiāng)村振興的主導產(chǎn)業(yè),歷經(jīng)30多年的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)弊端逐漸顯現(xiàn)——轉型難度大,升級任務重,在品種結構、管理模式、品牌打造等方面亟待突破提升。對此也實施有相應的對策,果林負責人員表示,在“沂源紅”產(chǎn)業(yè)迭代升級時,我們始終聚焦果業(yè)難題,秉承“果業(yè)興,果農(nóng)富,果香美”的原則,聚力打造蘋果全產(chǎn)業(yè)鏈,相信通過科技賦能,數(shù)字賦能,必將打造出高品質蘋果產(chǎn)業(yè)結構,為山地果業(yè)成功探索出全鏈發(fā)展新模式!
 
英雄故里千端訪,紅色傳承照我行
        7月16日,團隊抵達張家泉村“人民楷模”朱彥夫故里,對當?shù)靥厣滦透锩蠀^(qū)“紅色小鎮(zhèn)”鄉(xiāng)村公共文化空間發(fā)展現(xiàn)狀開展調(diào)研。團隊在朱彥夫故居感受其“極限人生”——英勇革命經(jīng)歷與建設張家泉村成就,另與張家泉村支部書記朱向峰展開訪談,朱書記表示自己接過父親朱彥夫手中接力棒,始終牢記父親“管住手,管住嘴”的囑托,繼續(xù)帶領張家泉村發(fā)家致富。張家泉村經(jīng)過父子兩代的辛勞治理,公共設施不斷完善,紅色文化底蘊不斷豐富創(chuàng)新,陣地集成效能不斷釋放,為鄉(xiāng)村公共文化陣地建設不斷貢獻力量!
       胄衍祀綿文華繼,岳峨河浩振興時。團隊在深入調(diào)研當?shù)毓参幕ㄔO經(jīng)驗外,感受時代脈搏,將所學化為實踐,貢獻青年力量,助力鄉(xiāng)村振興!在鄉(xiāng)村振興的浪潮中,記得住鄉(xiāng)愁,留得住文化精髓,形成政府、群眾合力出擊的局面,讓鄉(xiāng)村更具魅力。

 
作者:王櫻霖 來源:多彩大學生網(wǎng)
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