2023年7月22日下午，由北京科技大學組織的心悅京誠實踐隊成員于河北省保定市尋溪社區順利開展了生態文明知識普及以及垃圾分類素質拓展課堂。
北京科技大學心路之心悅京誠志愿服務實踐團組織的“心悅尋溪，攜手成長”暑期學業輔導及素質拓展夏令營注重為尋溪社區的回遷居民子女提供必要的學業輔導及與城市發展接軌的素質教育，豐富孩子課內外知識儲備，減輕家長假期壓力。同時讓孩子在假期也有健康規律的作息，保持健康身體。
由于學生年齡跨度較大，部分學生年齡較小，他們并沒有系統的學習過垃圾分類相關知識，對生態所面臨的問題并不了解。考慮到種種原因，實踐隊員想出了多種方式提高學生們的學習興趣，讓他們對垃圾分類有了一個初步的認識。其中包括對生活中的一些常見的垃圾進行分類并和與同學們一起完成一些簡單的垃圾分類實踐體驗等等。實踐隊員確定教學方式后，緊接著便開始了前期教案和PPT的制作，實踐隊員們分工明確，高效地完成了理論準備階段。7月22日，心悅京誠小分隊聯合“京綠”實踐團，為同學們帶來了一堂精彩紛呈的生態環保課程。課堂上，同學們認真聽講，積極與老師進行互動，對不懂的知識大膽提問，課堂氛圍融洽。

課堂伊始，由“京綠”社會實踐團隊長為同學們講解了生態文明基本知識，讓同學們對地球生態有了一個初步的了解與認識。“京綠”垃圾分類實踐團致力于宣傳垃圾分類，并針對不同的人群和場景設計針對性的垃圾分類方案，教育同學們現在垃圾分類的熱潮雖然早已偃旗息鼓，但垃圾分類的意義重大，通過增加人們對此的了解，喚醒人們對垃圾分類的重視。
之后，楊老師主要為同學們介紹了垃圾分類的定義以及為什么要垃圾分類，之后便詳細介紹了何為可回收垃圾，何為不可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾，其他垃圾等基本的垃圾分類小知識，同時帶領同學們觀看了一個垃圾分類相關的動畫視頻，讓垃圾分類對同學們來說變得更加生動形象，具體可感。
接下來便進入了垃圾分類的實踐環節。
楊老師拿出之前準備好的垃圾分類道具，為同學們分發了一些卡通垃圾小卡片，在教室前方的桌子上放有四個不同的迷你垃圾桶，同學們自行分類，將垃圾卡片放入它所屬的相關分類的垃圾桶之中。

可回收垃圾有廢報紙、廢雜志、廢棄書本、廢塑料瓶、廢包裝用紙、廢棄電器、廢玻璃、廢棄易拉罐、廢燈泡、廢棄鏡子、廢棄罐頭、廢舊窗簾、廢舊毛巾、廢舊浴巾、廢舊布鞋、廢舊衣物等物品。
生活中其實有很多垃圾屬于其他垃圾，也是最容易與其他垃圾混淆的。
劉同學在這一環節中表現突出，積極參與，但仍舊存在一些小錯誤，例如廢棄的化妝品被他放入了其他垃圾的垃圾桶當中，實際上廢棄的化妝品屬于有害垃圾。
其他垃圾與有害垃圾其實很容易混淆。其他垃圾包含物品有餐巾紙、衛生間用紙、尿不濕、貓砂、狗尿墊、污損紙張、煙蒂、干燥劑、污損塑料、尼龍制品、編織袋、防碎氣泡膜、大骨頭、硬貝殼、硬果殼等；而有害垃圾指對人體健康或者自然環境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物。常見的有害垃圾包括廢燈管、廢油漆、殺蟲劑、廢棄化妝品、過期藥品、廢電池、廢燈泡、廢水銀溫度計等，有害垃圾需按照特殊正確的方法安全處理。例如廢油漆桶、染發劑殼、過期的指甲油、洗甲水等都屬于有害垃圾。

在垃圾分類實踐環節，部分同學無法準確準確的進行分類，這時心悅京誠小分隊成員便會對他們給予一定的指導與幫助，耐心地告知他們如何正確分類并講解其中所蘊含的生態小知識，加深他們對垃圾分類的理解。有趣的垃圾分類環節不僅為同學們帶來了歡樂，還豐富了同學們對生態文明的了解與認識，為同學們在繁重的課業學習之外開辟了一個全新的生態小世界。
課程結束后，學生們反映到這節課很有意思，讓他們認識了垃圾的種類并且知道了垃圾應如何分類，意義非凡。