美是純潔道德、豐富精神的重要源泉。兒童彩鉛畫教學(xué)符合少年兒童的身心發(fā)展水平，是極富吸引力的課程資源，符合素質(zhì)教育的需要。
      為進一步提升美術(shù)素養(yǎng)，豐富社區(qū)青少年的暑期生活，讓他們體驗實踐活動的快樂，2023年7月27日上午，重慶大學(xué)繪瑾書渝實踐團成員在在興隆鎮(zhèn)永安街道詩城路社區(qū)基層治理中心陪伴13個孩子一起開展了一次充滿童心、發(fā)揮想象的繪畫課。
      活動圍繞“認(rèn)識點線面”、“認(rèn)識色彩”、“彩鉛和油畫棒的使用方法”“獨立創(chuàng)作”等多個方面展開，讓孩子們通過繪畫的方式激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，引導(dǎo)孩子們認(rèn)真觀察生活，體會到其中的美感，從而創(chuàng)造出更加生動的作品。
 
       實踐團成員孫夏森擔(dān)任本次的主講師。實踐團在活動前事先給孩子們準(zhǔn)備了畫紙、彩鉛、油畫棒等繪畫工具。在活動開始，實踐團成員孫夏森首先介紹了“點線面”“明度亮度”“三原色與色彩”等最基本的美術(shù)知識。接著，為了讓孩子們更加熟練地使用事先準(zhǔn)備的彩鉛、油畫棒等繪畫工具，實踐團的成員積極示范給孩子看如何使用彩鉛或油畫棒進行繪畫。在示范的同時，給予他們一些簡單的技巧和指導(dǎo)，例如如何涂抹、混合顏色等。這樣能夠幫助孩子更好地理解和掌握繪畫的基本技巧。在繪畫過程中，鼓勵孩子盡情發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，不過多限制他們的思維和表達方式，讓他們自由地創(chuàng)作。同時，給予積極的鼓勵和肯定，讓孩子感受到對他們努力的認(rèn)可。

       獨立創(chuàng)作過程中，孩子們紛紛拿起畫筆，專心致志地描繪心中的美好愿景：有的孩子畫的是心中美好景色，有的孩子畫的則是自己的溫馨家庭或者身邊好朋友。孩子們發(fā)揮想象力，用顏色點綴創(chuàng)意，用圖案裝點天空，描繪出的繪畫作品承載了自己夢想和希望，童真而可愛。
當(dāng)孩子們完成了各自的畫作后，實踐團成員引導(dǎo)孩子們學(xué)會欣賞自己和他人的畫作，并與孩子們一起將各自的作品展示出來并拍照留念。

 
       孩子們在欣賞、創(chuàng)作彩鉛畫的同時進行交流和表達，在愉悅的環(huán)境中，學(xué)生思維得以發(fā)展，繪畫技能得以較快增強，正確世界觀得以逐步形成，達到了事半功倍的效果。
       一切美的事物對人的吸引力是非常強大的，人們往往會遵循著美的方向繼續(xù)走下去。藝術(shù)中的靈感，科學(xué)中的頓悟，也是審美教育的結(jié)果。美育教育的出現(xiàn)，能幫助孩子們更好地發(fā)現(xiàn)美，鑒別美，在對自我的思想和行為產(chǎn)生互相對比，在對比的過程中認(rèn)識到什么是是非對錯，如何區(qū)別美與丑。用向上的美的思想去感知精神層面上的美德，實現(xiàn)孩子全方位個性的發(fā)展。