為發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生成長過程中的心理問題，保障學(xué)生的心理健康，“薪火鼓浪”支教團于7月26日邀請到了教科院心理學(xué)系教授王瑤。王瑤教授現(xiàn)任河南大學(xué)心理咨詢與輔導(dǎo)中心副主任、河南省心理學(xué)會心理健康專業(yè)委員會主任委員。我們邀請王瑤教授為民權(quán)縣花園鄉(xiāng)中心小學(xué)的孩子家長舉辦了以“陪伴孩子順利度過青春期”為主題的心理講座。王瑤老師用生動的語言，深入淺出地指出了初入青春期的孩子們敏感的內(nèi)心變化與成長過程中需要注意的問題，并耐心地為家長們提出了針對青春期孩子們不同心理問題的不同解決辦法。相信這次講座能讓家長更重視并順應(yīng)孩子們青春期中的心理變化。為這些孩子們的心理健康的發(fā)展提供幫助。

  圖一 支教團迎接王瑤老師與鄭州大學(xué)張孟涵老師

圖二 引導(dǎo)員引導(dǎo)王瑤老師入場

 圖三 鄭州大學(xué)張孟涵老師與小學(xué)校長友好交流

圖四 王姚老師進行講座
 
       本次講座，花園鄉(xiāng)中心小學(xué)以及鄭州大學(xué)都給與莫大的重視，小學(xué)幾位校領(lǐng)導(dǎo)與鄭州大學(xué)水利與交通學(xué)院輔導(dǎo)員張孟涵都來參加講座。
圖五 前排各領(lǐng)導(dǎo)認真聽講座
 
       講座結(jié)束后，我們組織了孩子們給家長們送賀卡環(huán)節(jié)，賀卡是我們讓孩子們在美術(shù)課上制作的，賀卡里有孩子們自己寫的想對家長說的話，賀卡上有孩子們自己用心制作的手工花我們希望能借此打開孩子們的心扉，連接孩子們與家長心靈溝通的橋梁。

圖六 孩子們給家長送賀卡
 
       送賀卡結(jié)束后還有唱歌環(huán)節(jié)，孩子們站在一起給家長們唱歌曲《那些花兒》，孩子們稚嫩又堅定的聲音響徹操場每個角落。

 圖七 孩子們給家長唱歌
       活動結(jié)束后，我們還與家長孩子老師進行合影留念，來慶祝此次心理講座圓滿結(jié)束。

圖八 合影留念
 
       在今天的文化課講授中，我們給孩子們講解數(shù)學(xué)與英語課程，孩子們踴躍回答問題，與我們積極互動，不懂的問題及時提問，上課氛圍很好，孩子們也能從中學(xué)到很多。
 
圖九  老師在上英語課與上數(shù)學(xué)課
 
       音樂課上，老師帶領(lǐng)學(xué)生們繼續(xù)學(xué)習(xí)《那些花兒》，為下午給家長們唱歌做準(zhǔn)備。孩子們學(xué)的十分認真，老師們帶領(lǐng)孩子們一字一句的糾正每一句歌詞的音調(diào)。


圖十 老師們教音樂課
       電影鑒賞課上，我們給孩子們放了動畫片《那年那兔那些事》，希望小朋友們能在動畫片中了解到中國過去的歷史，能從影片中思考歷史的意義，向一代代忠貞愛國的烈士致敬。
       體育課上，我們?nèi)耘f以籃球、乒乓球、羽毛球三個課程類型進行授課。籃球課主要練習(xí)了三步上籃動作要領(lǐng)，乒乓球主要練習(xí)發(fā)球技巧、羽毛球上主要練習(xí)握拍技巧與如何發(fā)高遠球。練習(xí)均效果顯著。
 
圖十一 孩子們在練習(xí)籃球