為提高支教質量，進一步了解學生學習情況，根據學生實際情況調整支教任務，提升支教工作的效果，7月17日下午，山東理工大學電子與電氣學院“四葉草”暑假社會實踐團日照實踐小組于五蓮縣洪凝街道李家溝村進行了一次全面總結和規劃工作。此次活動由實踐組負責人吳含主持開展。
據悉，此次活動中實踐團隊的每個成員都對最近的教學任務進行了仔細梳理，并為未來的支教工作做出了具體規劃。在此次活動中，隊長吳含將每個成員的報告總結進行整理，并最終形成了全面的總結報告。
活動伊始，團隊成員們分享了各自在近期教學任務中的收獲和經驗，并提出了進一步提高教學質量的建議。實踐組成員們強調了與學生們的有效互動和交流的重要性，認識到了了解學生學習情況的緊迫性，并提出了更加個性化的教學方法。比如個性化輔導作業、開展圖書角活動、注重學生們的體育鍛煉等。通過這次總結，團隊成員們對自己的教學方式和策略進行了反思，相信這將對接下來的支教工作產生積極影響。
在團隊成員發言完畢后，隊長吳含接著根據成員們的總結對團隊成員的報告總結進行了整合，結合實際情況，制定了下一步支教工作的詳細計劃。吳含指出，在接下來的支教任務中，將更加注重個別學生的需求，根據學生學習的實際情況，在教學結束后，定期進行學生學習情況的跟蹤和評估，并根據評估結果進行相應的教學調整。負責人吳含還強調了支教團隊的團結合作和高效溝通的重要性，鼓勵實踐組成員們積極交流并共同協作，以取得更好的支教成果。
活動最后，實踐小組積極參與了鄉村振興相關的調研工作。實踐組成員通過了解鄉村振興的基本情況，探索了在支教過程中如何更好地與當地社區合作，促進鄉村教育的發展。通過這次調研，團隊成員獲得了更深入的了解，并將這些調研結果納入接下來的支教計劃中，以更好地支持當地鄉村教育事業的發展。吳含隊長在收集和整理每個成員的總結調研報告后，對近期支教工作進行了全面的總結。吳含不僅匯總了每個成員的經驗和觀察，還提出了改進支教質量的建議。這一總結為團隊成員提供了寶貴的反饋和指導，有助于實踐組成員們在未來的支教任務中取得更好的效果。
會議在經過總結和調研后完滿結束。每個支教實踐團隊成員都從中吸取了經驗，并根據會議的結果和調研的成果，安排了接下來的支教任務。實踐組成員們決心將所學所得應用于實際工作中，為提高支教質量和促進鄉村教育的發展做出更大的貢獻。