為幫助孩子們培養數學思維和解決問題的能力，促進孩子們全面發展，7月19日上午，“四葉草”暑期社會實踐團各支隊實踐小組于濰坊市安丘市后松園村成功開辦了數獨課堂。此次活動由“四葉草”社會實踐團濰坊小組成員葛航進行講解。 活動伊始，葛航同學采用了創新的教學方法，將數獨引入課堂。數獨作為一種數學謎題，不僅能夠培養孩子們的邏輯思維，還能提高他們的注意力和耐心。左萬琪同學通過精心準備的教案，耐心地教授孩子們數獨的基本規則和解題技巧，并引導他們逐步解決更加復雜的難題。在整個數獨課堂過程，孩子們展現出極大的學習熱情和積極性，他們認真聆聽葛航同學的講解，勤奮地練習，解決每一個數獨難題。同時，“四葉草”社會實踐團濰坊小組成員也給予了孩子們充分的鼓勵和贊賞，讓他們在學習的過程中感受到了成就感和自信心的提升。 經過半個小時的教學與練習后，孩子們已經能熟練掌握數獨a er的玩法。葛航同學決定舉辦一場頭腦風暴。數獨比賽除了準確率，還對速度提出了很高的要求。“四葉草”社會實踐團全體成員希望通過這場友誼比賽促進孩子們形成良好的心理素質。比賽一開始，所有同學都準時與投影儀上的九宮格，沉浸在數學的天地，反復琢磨題目。在比賽中開動孩子們的腦筋，極大提高孩子們“學數學”“用數學”的意識和能力。此次活動的成功舉辦，孩子們不僅獲得了學習的成果，還建立與“四葉草”社會實踐團成員深厚情感紐扣，同時也看到了孩子們潛在的潛能和成長空間。此次數獨課程雖然難度較低，但數字排列方式千變萬化，幫助提高孩子們的觀察能力和推理能力，激發了學習數學的興趣，鍛煉了學習的思維能力，有助于同學們在日常生活中發掘更多關于教學的樂趣�；顒咏Y束之后，“四葉草”社會實踐團隊長郭兆恒表示：“此次活動同學們非常積極，希望通過此次數獨課堂改變對數學枯燥無味的看法，體會到數學的魅力。”