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華中農大學子支教在路上:打造七彩課堂,助力多彩童年

華中農大學子支教在路上:打造七彩課堂,助力多彩童年
(通訊員 鄧沅配)今年是習總書記給華中農業大學“本禹志愿服務隊”回信十周年,華中農業大學資源與環境學院赴湖北恩施暑期社會實踐隊立足學校支教的優良傳統,來到建始縣大樹埡村開展了一系列的“七彩課堂”特色支教活動,幫助小朋友們提高動手能力,培養小朋友的探索能力,讓孩子們在這些實踐課中學習科學知識,增長見識。
感受自然之美,守護綠水青山
       7月10日,實踐隊系列特色支教課“七彩課堂”正式開課。實踐隊隊員方小余結合愛護自然理念,開設樹葉粘貼畫專題課程。“每一片樹葉都有其獨特的美,大自然的神奇美麗無法想象。”方小余在課上說到。在上課之前,實踐隊成員帶孩子們走進田園,認識植物,采摘樹葉,感受大自然之美。課堂上,孩子們在實踐隊員的幫助下,發揮想象力完成一幅幅漂亮而有趣的樹葉粘貼畫。“老師,這是我做的孔雀,好看嗎?”“老師,能給我和畫拍一張照片嗎?”孩子們興奮地展示自己的作品,每一幅作品都表現了孩子們心中的美好世界。
       樹葉粘貼畫課程讓孩子們在動手實踐中認識自然,親近自然,在自然中感悟美,從而在實踐中樹立了愛護自然的意識,懂得去守護家鄉與祖國的綠水青山。
做絢爛七彩杯,繪就多彩童年
       實踐隊隊員張元毅在出發之前就一直在思考,如何開設一堂簡單但充滿趣味的科學手工課,于是他想到利用生活中簡單的材料——食鹽、彩色粉筆、塑料杯等,讓孩子們自己動手,體驗制作“七彩杯”的樂趣。課堂上,張元毅講解了三原色的原理,“色彩三原色可以混合出所有顏料的顏色”,小朋友們對此充滿興趣。在制作七彩杯時,孩子們都很認真,各自動手用五顏六色的粉筆在食鹽上研磨,潔白的食鹽便染上的色彩。之后孩子們將上色好的食鹽小心地倒入塑料杯中,小朋友們通力合作,用著各自色彩的食鹽一層層地鋪在杯中,杯中便出現了絢爛的彩虹條紋。
小朋友們一起合作,用各自的顏色匯聚在一起,制成了絢麗的“七彩杯”。這堂制作“七彩杯”特色課程,加強了小朋友的動手的能力,增強了他們合作交流意識,讓他們認識到團隊的力量。這堂課也告訴孩子們這樣一個道理:每一個小朋友都有各自的閃光點,不同的色彩也正代表著他們的獨一無二。
親近腳下熱土,熱愛一方水土
       實踐隊隊員戴城丞立足于土壤學專業知識,結合全國“土壤三普”的時代背景,為孩子們設計了一堂土壤實驗課。課堂開始之前,隊員們帶領孩子們來到田野上親手挖泥土,小朋友們不怕臟和累,短短幾分鐘就裝滿了一整袋的泥土。回到課堂后,小朋友們在戴城丞的引導下,觀察土壤的成分和狀態,“大家知道土壤里面有什么嗎?”戴城丞首先向孩子們提出這樣一個問題。“土壤中有腐殖質,有小動物,還有礦物質和水!”五年級的雷響興奮地向老師說。“首先將土壤放入盛有清水的杯中,先觀察土壤在水中如何沉降。之后將杯中水攪渾,再準備一個空杯子,用一片衛生紙折疊一個‘紙橋’將兩個杯子相連,過后大家就會發現清水就會順著紙橋流入空杯子中。”戴城丞向大家講解了實驗流程。小朋友們在實踐隊員的幫助下動手開干,不一會兒孩子們就驚喜地發現空杯中出現了清澈的水。
實踐隊將課堂的專業知識帶入到實踐中,帶孩子們去進一步認識他們生活中經常接觸的土壤,同時告訴孩子保護腳下的土壤。此外,實踐隊利用“虹吸現象”設計了簡單的“污水處理設施”實驗,同時為孩子們講解污水處理的重要性,讓孩子們對污水處理有個簡單的認識,增強孩子們保護水源的意識。             
奇思妙想動小手,回收利用我先行
       實踐隊隊員周煜桐為孩子們上了一節別出心裁的手工課——舊物煥新貌。在給孩子們介紹了垃圾分類以及資源回收利用的重要性后,孩子們就開始了天馬行空的創作。“這是我用塑料瓶組裝的火箭筒”,“這是我用廢舊紙箱做的小貓和小狗”孩子們開心的向隊員們展示著他們的成果。其中有三位小朋友制作了一件很特別的東西:精心為他們一起領養的小貓咪做了一個小房子——“貓咪之家”。“我很驚嘆孩子們的超強的動手能力和想象力,同時也為他們的童心和善良感到溫暖。”周煜桐在課后總結到。這堂手工課在對小朋友們進行美育教育的同時,也讓他們理解資源回收利用就在身邊,一些廢舊物品可以回收利用,創造新的價值。
       據悉,此次“七彩課堂”支教活動歷時七天,實踐團隊精心謀劃、悉心施教,努力為鄉村振興的教育扶貧貢獻青春力量,同時也為大學生在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻提供了廣大舞臺。
文字:華中農業大學資源與環境學院
赴湖北恩施暑期社會實踐團 鄧沅配
攝影:華中農業大學資源與環境學院
赴湖北恩施暑期社會實踐團 桂弘毅 鄧沅配 戴城丞
時間:2023-07-18 作者:鄧沅配 來源:實踐 關注:
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