湖南科技大學(xué)土木工程學(xué)院的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)邀請(qǐng)三葉陶社的創(chuàng)始人彭振先生在湖南省邵陽(yáng)市洞口縣毓蘭鎮(zhèn)山陽(yáng)村開展了燒窯活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在讓參與者切身感受到燒窯的魅力，提高他們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的興趣。

圖為彭振在演示“捏”的過程。宋虎 供圖
在課堂上，彭振向大家介紹了瓷窯的制作過程和注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)了捏、潤(rùn)、打一氣呵成的重要性，并督促大家盡快完成作品，以確保有充足的陽(yáng)光照射晾曬。孩子們認(rèn)真聆聽老師的指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師的每一個(gè)動(dòng)作，發(fā)揮自己的想象力與動(dòng)手能力，在老師的協(xié)助下順利完成作品。

圖為孩子們?cè)谥谱髯髌贰�劉�?mèng)星 供圖
夜幕降臨時(shí)，伴隨著篝火的點(diǎn)燃，孩子們的作品被送入窯爐中，在烈火中漸漸獲得新生。彭振談到：“陶瓷是一種工藝美術(shù)，也是民俗文化的一部分。中華民族發(fā)展史中的一個(gè)重要組成部分就是陶瓷發(fā)展史，從小培養(yǎng)對(duì)燒窯的興趣，能夠增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力，讓他們感受陶瓷文化的熏陶，培養(yǎng)審美素養(yǎng)。”本次燒窯活動(dòng)獲得了當(dāng)?shù)卣�府和村民的支持和幫助。活�?dòng)結(jié)束后，學(xué)生們將制作的陶藝品進(jìn)行展示，并將其帶回家保存。

圖為彭振在調(diào)整孩子們的成品。宋虎 供圖

圖為彭振在調(diào)整窯洞火候。白紫怡 供圖
通過這次合作，湖南科技大學(xué)土木工程學(xué)院的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)與三葉陶社的創(chuàng)始人彭振傳播和發(fā)展了傳統(tǒng)陶藝文化，讓孩子們?cè)趧?dòng)手制作的過程中實(shí)際體會(huì)到了陶藝文化的魅力，為孩子們的全面發(fā)展與傳統(tǒng)文化的傳承做出了積極的貢獻(xiàn)。