山東理工大學“芒果行動”實踐團：聆聽心靈聲音，守護兒童成長
作者：高陽陽、楊婷玉、吳一凡
   為關注兒童的心理健康成長，促進他們的自我認知和情緒管理能力。7月10日，山東理工大學“芒果行動”實踐團在山東省泰安市新泰市汶南鎮洼子村輔助汶南鎮婦聯啟動兒童心理團輔活動。希望通過這個活動幫助兒童克服困難、建立自信，并培養良好的人際交往和解決問題的能力。
    
圖為“疊羅漢”前學生們積極討論

        本次兒童心理團輔活動面向洼子村中小學生，旨在幫助他們更好地適應學習和生活中的壓力，并增強情緒管理能力。心理老師向學生介紹“疊羅漢”的概念和目標并引導學生分成小組進行游戲，“疊羅漢”游戲即在有限的時間內記住組內成員的姓名愛好，通過一場信息風暴讓學生從拘束的狀態逐漸變得輕松享受，并促進學生互相了解，并敞開心扉勇于表達自己，幫助學生更好地應對情緒困擾和艱難的處境，守護學生的心理健康成長。

圖為學生們配合老師分組

       汶南鎮婦聯表示：“兒童期是人生發展的關鍵時期，我們希望通過兒童心理團輔活動，為學生們提供一個安全、支持和有益的環境，促進他們的心理成長和發展。我們相信，通過有效的心理輔導課，學生們將能夠更好地認識自己、建立自信，并處理和解決日常生活中的困擾。”  此次兒童心理團輔活動引起洼子村學生和家長們的廣泛關注和積極參與。學生們紛紛表示，通過這個活動，他們更好地理解自己的情緒和感受，并學會處理困難和與他人建立良好關系的方法。

圖為學生參與“疊羅漢”游戲

     聆聽心靈聲音，守護兒童成長。 汶南鎮婦聯表示將繼續開展兒童心理團輔等有益學生成長的活動，致力于提供全面支持學生心理健康成長的環境，為他們未來的學習和生活奠定堅實基礎。實踐團成員表示在學生心理健康教育方面，也將付出自己的一份力，讓他們茁壯成長，成為新一代合格的社會主義建設者和接班人。