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武漢學子下鄉：童心港灣，暖心助學

2023年是貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，為傳承二十大精神，湖北第二師范學院藝愿支教西南行志愿服務隊赴廣西壯族自治區河池市東蘭縣長樂中心小學開展暑期三下鄉支教活動，志愿者們積極參與其中，緊跟社會熱點的留守兒童問題，認識到這樣的特殊群體，倡導大學生樹立善待自我、關愛他人的心理健康觀念。
美術可以激發學生們的想象力，引導學生樹立健康的審美價值觀，美育是審美教育，更是情操教育和心靈教育，有助于培養學生的審美人格，促進學生的各方面能力協調、和諧發展，在學生精神世界的塑造過程中具有不可替代的用。針對美育，習近平總作書記特別指出：“要堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養。鄉村學生的美術教育比較少不夠全面，學生面對色彩、線條的結合是無措的，我們不但要從線條和色感抓起，還要培養他們的審美感受能力和創造能力。學生對美術這門課的了解只是看著老師給的圖片畫畫，并沒有對這門課有深入的了解，我想通過這十幾天的課程給他們帶來不一樣的美術課，培養他們審美能力的同時也發揮他們的想象力和創造力，給他們有不一樣的感受，收獲更多的知識。