【寧波大學(xué)教師教育學(xué)院7月10日訊】（通訊員：丁高欣）2023年7月10日，寧波大學(xué)教師教育學(xué)院朝陽小分隊(duì)以“潮涌童心之海，共揚(yáng)亞運(yùn)之帆”為活動主題，從科學(xué)文化知識、創(chuàng)新思維能力、實(shí)踐動手能力等方面培，利用彩色沙子，培養(yǎng)學(xué)生對三原色的理解與運(yùn)用。通過色彩基礎(chǔ)知識介紹和彩虹杯實(shí)驗(yàn)，朝陽小分隊(duì)的小老師們帶領(lǐng)學(xué)生探索三原色的秘密。

  本次課程以“我們的生活中都有那些顏色”問題引入，將日常生活與科學(xué)知識相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。 

  在活動之初，小老師主要介紹了三原色及其相關(guān)色彩的基礎(chǔ)知識，講解了彩虹杯實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備材料、實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)，孩子們?nèi)�程認(rèn)真聽講積極地回答老師的問題，展現(xiàn)出他們對知識的渴望。通過小老師們的耐心講解，孩子們逐漸了解到了三原色的搭配原理以及運(yùn)用，并且對接下來的操作環(huán)節(jié)十分躍躍欲試。 

    在實(shí)際操作中，孩子們表現(xiàn)出極大的積極性和熱情。然而，他們也遇到了一定的難題，比如他們很難將沙子精確地倒入瓶子當(dāng)中；在制作過程中，孩子們也發(fā)現(xiàn)不同顏色的沙子的量也并不好掌控。老師們對學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題進(jìn)行及時地糾正與指導(dǎo)，鼓勵孩子們不斷嘗試以及試錯，最終幾乎每一位學(xué)生都成功制作出了一個完美的“彩虹杯”。

孩子們按照老師的要求完成第一個“彩虹杯”的制作后，老師們還為學(xué)生們提供了一個新的透明瓶子，讓他們自由發(fā)揮創(chuàng)造力。孩子們也就因此展開了想象的翅膀，紛紛熱情洋溢地進(jìn)行創(chuàng)作。有的孩子選擇將沙子分層，制造一個顏色層次分明的彩虹杯，也有的孩子選擇將各種顏色混合起來，制作出一種夢幻的效果。在活動中，孩子們逐漸熟悉并且掌握了色彩的效果與運(yùn)用，用自己的創(chuàng)造力創(chuàng)造出了一個個屬于自己的“彩虹”。

最終，幾乎每一個學(xué)生都做出了自己滿意的作品，自豪地向老師與身邊的朋友展示，臉上綻放出燦爛的笑容。他們的彩虹杯以絢麗多彩的色彩組合呈現(xiàn)，每個人都展示出獨(dú)特的創(chuàng)意和個性。有的孩子選擇了七彩斑斕的漸變效果，有的孩子則運(yùn)用相鄰色的搭配創(chuàng)造出柔和而和諧的色調(diào)。他們用自己的雙手，把心中的想象變成了真實(shí)的藝術(shù)品。

 這次制作彩虹杯的實(shí)踐活動不僅僅是一次手工制作，更是對孩子們創(chuàng)造力和審美能力的培養(yǎng)。孩子們不僅收獲了科還學(xué)會了欣賞和運(yùn)用色彩。