少年壯志多崢嶸,雄心伴我作遠(yuǎn)游
少年壯志多崢嶸,雄心伴我作遠(yuǎn)游——計(jì)信學(xué)院赴安慶懷寧鄧稼先生平陳列館VR創(chuàng)新“項(xiàng)目e站”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
本網(wǎng)訊(計(jì)信學(xué)院 蔣承英)6月25日,計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院赴安慶懷寧鄧稼先生平陳列館VR項(xiàng)目暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)踏上了前往安慶市懷寧縣的鄧稼先陳列館的征途。
鄧稼先生平陳列館是為了紀(jì)念我國(guó)杰出的核物理學(xué)家鄧稼先先生而建立的。此次實(shí)踐旨在深入了解鄧稼先先生的事跡,汲取“兩彈一星”紅色科學(xué)精神力量,并為陳列館搭建VR模型,通過創(chuàng)新的VR展示方式,提高鄧稼先生平陳列館的知名度,吸引更多游客前來參觀學(xué)習(xí)。
當(dāng)天,團(tuán)隊(duì)一行人抵達(dá)鄧稼先陳列館實(shí)踐地后,先對(duì)展館進(jìn)行了參觀。展館中的各類展品、文字資料和視頻講解,讓團(tuán)隊(duì)成員們對(duì)鄧稼先前輩的卓越事跡有了更加深入的了解,館內(nèi)的一幀幀、一幕幕無一不彰顯著鄧稼先前輩在核物理領(lǐng)域的突破性發(fā)現(xiàn)和科學(xué)成就。此次參觀,隊(duì)員們不僅深刻學(xué)習(xí)了“兩彈一星”紅色科學(xué)精神,也增進(jìn)了成員們對(duì)于鄧稼先前輩生平的了解,為團(tuán)隊(duì)建模工作做好了鋪墊。
6月26日,團(tuán)隊(duì)正式開始了建模工作。首先便是對(duì)于場(chǎng)館實(shí)物的數(shù)據(jù)測(cè)量與收集。由于館外墻體面積過大不好測(cè)量,場(chǎng)館負(fù)責(zé)人便為我們提供了場(chǎng)館平面結(jié)構(gòu)圖,隨后隊(duì)員們利用平板,卷尺等一系列工具,耗費(fèi)三個(gè)多小時(shí),將陳列館內(nèi)的每一件物體都測(cè)量完畢。經(jīng)過一些列的數(shù)據(jù)整理后,項(xiàng)目組組長(zhǎng)余書文開始進(jìn)行分配,建模組成員被分為兩個(gè)小組,一個(gè)小組進(jìn)行場(chǎng)館墻體的搭建與組裝,另一個(gè)小組則負(fù)責(zé)館內(nèi)物品的搭建。隊(duì)員們各司其職,緊密合作,使用3dmax建模軟件,將測(cè)量數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為可視化的三維模型,精確而細(xì)致地構(gòu)建每一處細(xì)節(jié),確保模型的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。
光斑交錯(cuò)在紙上,是落著光的每一頁。建模的路程并不是一蹴而就的,而是充滿了許多荊棘與坎坷,比如模型形狀復(fù)雜難以構(gòu)造、材質(zhì)特殊不好貼圖以及組合模型尺寸不貼和等等,但是隊(duì)員們從未有過放棄,而是敢于挑戰(zhàn),敢于直面困難,通過上網(wǎng)查詢資料,互相討論交流尋找解決方法。
少年壯志多崢嶸,雄心伴我作遠(yuǎn)游。踏入虛擬現(xiàn)實(shí)的世界,投身于VR建模的實(shí)踐之中。透過沉浸式的技術(shù),用科技創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)虛擬實(shí)物。建筑的輪廓在指尖間逐漸顯現(xiàn),細(xì)致的紋理在觸控下綻放。用VR讓紅色展館由靜變動(dòng)呈現(xiàn)出新的“打開方式”,隊(duì)員們沉浸在數(shù)字的創(chuàng)造與設(shè)計(jì)中,青春如火,實(shí)踐如歌,少年們的腳步不會(huì)停歇!
時(shí)間:2023-07-04 作者:蔣承英 來源:安徽師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院 關(guān)注:
- 少年壯志多崢嶸,雄心伴我作遠(yuǎn)游
- 6月25日,計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院赴安慶懷寧鄧稼先生平陳列館VR項(xiàng)目暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)踏上了前往安慶市懷寧縣的鄧稼先陳列館的征途。
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