滿足老年人的現實需求，既考驗社會治理智慧，也體現著社會的溫度。為了解社會民生，江蘇科技大學理學院“聚焦社會民生·關愛高齡人群”深藍筑夢實踐團于七月上旬赴家鄉開展以“喜迎二十大·永遠跟黨走·奮進新征程”為主題的暑期實踐活動。

　　一、交流座談

　　助力鄉村振興，共建美好家園。銅山鄉生態資源良好，二十年來，在黨委政府的關心支持下，銅山鄉大力發展旅游業，走出了一條特色小康路。7月13日志愿團成員助力鄉村振興走深走實，共同攜手服務鄉村振興。實踐團成員在認知鄉村時，特別針對鄉村振興重點幫扶縣的鄉村發展狀況進行了交流座談。實踐團成員走進村委會閱覽室，感受銅山鄉歷史文化，實踐過程中，謝天賜同學代表實踐團表示會努力講好鄉村振興故事，貢獻青春力量。

　　二、志愿服務

　　為弘揚尊老、敬老、愛老、助老的中華傳統美德，志愿團于7月14日開展“情駐桑榆，愛暖空巢”活動。通過慰問敬老院的孤寡老人、講解防范電信詐騙的知識、一起和老人學習健康養生操以及開展“情暖桑榆，愛心助老”文藝演出等，給老人送去關愛和溫暖，用實際行動表達對老人的敬愛與孝心。

　　此外，志愿者們調查家鄉精準扶貧情況，對大部分人一些家庭情況進行問卷調查，比如老百姓對精準脫貧政策的看法、幫扶政策現狀及存在的問題、當地產業發展狀況、基礎設施現狀以及采訪菜市場物價等關乎民生民計的大事，為普通百姓帶去來自青年志愿者的溫暖與關懷，為社會文明和諧的風氣建設帶去來自青年志愿者的一份力量。

　　三、課題調研

　　“綠水青山就是金山銀山”，綠色夢，生態夢是中國夢宏大詩篇的重要組成部分。7月14日實踐團成員懷著強烈的社會責任感，赴家鄉開展課題調研。觀察家鄉現在的生態環境(河流流量、河水污染、土地植被、耕地利用等)，特別是廠礦企業對周邊環境的污染情況，記錄各村莊有較大污染的養殖場，并觀察有無處理設施，同時對當地的大氣和水污染狀況展開調查。走訪多個村莊，并記錄有無具體垃圾處理流程。如垃圾焚燒站、固定的垃圾投放點。

　　四、崗位體驗

　　了解社會，接觸社會，適應社會，才能在將來為建設祖國奉獻自己的力量，在社會中實現自我價值。不同的崗位帶給我們不同的收獲，不同的職業教給我們不同的精神堅守、擔當、自強不息奉獻、嚴謹、堅持不懈。7月12日至7月14日，實踐團成員走進社區，尋找不同崗位進行崗位體驗，并與團隊其他成員交流心得體會。

　　社會實踐活動是拓展學生素質的有效形式和渠道。在實踐中通過各種形式服務活動，實踐團成員既磨練了意志，鍛煉了能力，又增長了知識，提高了學生的綜合素質，為將來走上社會崗位，打下了一個良好的基礎。社會實踐己經結束，但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻是深遠的。我們能走出校園，走向社會，走上與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。廣闊的社會，還有許多未開拓的領域等待著年輕的學生們，我們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以我們所擁有的理論知識、創新意識和拼搏精神，去展示新世紀學生的風采!

（理學院 謝天賜 梁宸銘 供稿）