在前期充分的調研結束后，調研團成員面向社區中小學生家長從“‘雙減’是什么”、“‘雙減’落地”、“‘雙減’改革的困難”、“‘雙減’背景下的家長教育焦慮”四個方面展開宣講。其中，借助之前的問卷調查結果和訪談期間了解到的情況，調研團成員將宣講重點放在了“‘雙減’背景下的家長教育焦慮”這一問題上，分別從原因的產生、問題的表現以及解決方法三個方面進行了詳細的介紹。調研團成員告訴家長，教育焦慮的出現是正常的，家長們應該盡量避免過度緊張，用積極陽光的心態去從容面對。在引導家長擺正心態之后，調研團成員進一步提出了教育焦慮的解決措施，和家長分享緩解教育焦慮的方法和建議。調研團宣講代表以“靜待花開”四字作為結尾，鼓勵家長不要操之過急，要以積極的心態去陪伴孩子共同成長，更多地扮演“孩子的堅強后盾”的角色。后期調研團成員設置了調查問卷來了解宣講會的效果，家長們大都表示通過本次宣講會，他們對于“雙減”政策的了解更加清晰、深刻。關于“雙減”政策落實后所產生的教育焦慮，家長們也表示有了更積極地認識，愿意去嘗試著用宣講中提到的方法和建議改變自己。