7月10日，煙臺大學啟明星計劃支教團隊在菏澤市曹縣樓莊鎮陽光幼兒園開啟了本次支教計劃的第一課。
明澈的眸子，又長又翹的睫毛，胖乎乎的小手，還有我給他們拍照時他們五花八門的姿勢。他們做著最簡單的游戲，說著最單純的話語。他們也給與了我最單純的快樂。這是我初來指教的感受。早上迎著朝陽，看到孩子們歡快地跑進學校。他們各自和各自所要好的同學激烈的進行交流，他們彼此有說有笑、吵吵鬧鬧，一幅非常和諧的畫面就展現在我眼前，讓我不由感慨：小朋友們雖然起得很早但精力也是真的好呀。
在支教活動開始前，我們在學校花了許多時間來撰寫教案與模擬課程，希望能夠以輕松愉快的氛圍給學生們教授知識，雖然準備充足我還是十分緊張。因為這是我第一次站在講臺上給學生上課，我不知道如何與學生互動，不懂得塑造良好的課堂氛圍。
當四十幾雙眼睛望向門口的我們時，我非常不知所措，一時之間不知道該擺出怎樣的表情，不知道我是該以一種嚴厲的形象還是溫和的形象展現自己。但當我真正站在站臺上的那一刻，仿佛給了我一種力量，之前所有的感覺好像都在慢慢變得模糊、慢慢變得不重要了，真正重要的是站在那里的感受。當我褪去了緊張，所有心里想說的便自如的表達了出來，我想讓他們能夠認識未來十幾天將要帶領他們的老師是什么樣子的。那一刻我感覺到，在所有同學的正前方被大家凝視和之前在門口“感覺被凝視”的感覺真的很不一樣：大家都在用心的、真誠的對待你，因為你正在用心的、真誠的對待他們。
時間總是十分匆忙，45分的課程在眨眼中度過。在敲響下課鈴聲時，我的授課剛好結束。我似乎還沉浸在課堂的氛圍中，直到和同學們說完再見，我才從這這種狀態出走出來。第一堂課給我帶來很深刻的體驗，當老師必須學會融會貫通，根據實際情況修改教學方法。對我最大的挑戰是維護課堂秩序，這個方面我沒有做好。畢竟他們還是小學生，對未知的事物有著極大的好奇心與熱情，但對于規則不會主動遵守，必須由老師給予監督與引導。
孩子們都很喜歡和我聊天。很快，孩子們都和我交上了朋友，我們一起歡笑一起努力，他們的質樸和謙遜確實最寶貴的財富。我要用自己所知的知識去感染一顆顆幼小的心靈，為他們照亮前方的道路。我想，從孩子們的笑容里，我找到了自己努力工作的意義，以及薪火相傳的含義。
翻山越嶺而來博愛，此處風景尚好，我們卻意不在此。日日歡聲笑語，孩子們笑屆如花，才是我們鐘意之處。此次我深刻體會到了農村孩子的不易。我們會把實踐的快樂一直延續下去。鄉約一夏，遇見青春，遇見更好的我們。作為大學生的我們更應該盡自己所能，關愛鄉村學生，守護他們的成長。