生于民，以后亦將認認真真服務于民。為期三天的社會實踐已經結束了，三天的社會實踐對于人的一生，就像一滴水無聲的流進了大海里，但是對于實踐團的成員們來說，是一筆多么寶貴的財富。在這三天里，成員們經歷了快樂、辛酸、收獲、付出,但是都無怨無悔，成員們可以自豪的說：“我們很開心，很快樂，付出別人所不能付出的，也獲得了別人所得不到的。” 在此次”三下鄉”活動中，每位成員都能相互關心互相包容，每個人心里想的都是“我們是一個團隊，一個也不能少，一個也不能倒下”，每一個人都很珍惜這短短的兩三天時間，每天都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂。此次“三下鄉”活動不僅鍛煉了各位成員，而且在人生中留下了一段美好的回憶。雖然本次“三下鄉”活動已經圓滿結束，但“三下鄉”的路還很長，“三下鄉”的工作也將一如既往的開展下去。

裝斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養能力和彌補不足。這次暑期“三下鄉”活動使我們有了一個驗證自我的機會，使成員們無論在能力上還是心靈上都有了一次質的飛躍，同時也發現了自身的不足。

回顧那段難忘的日子，成員們感慨良多，留給大家的不僅是感動，還有成長。對比之前的自己，真的成長了不少，變得更加成熟、勇敢和自信。生活對我們如此慷慨，讓我們在付出一點點的時候卻讓我們收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我們人生不可或缺的財富。下面是團隊成員對于本次社會實踐的感想：

熊生茜:

西北的風總是很粗獷，它養不出溫室的花朵，所以那成片的油菜花填滿我的相框時，我只剩感動，這里是湟中，是高海拔地區，是偏遠地區，這一個又一個標簽讓我們的路走的艱難，好的產品走不出這里，美的浪漫也只有我們知道。鄉村振新好像對這個偏遠地區的孩子不是特別偏愛，惡劣的環境，高昂的運費無不讓這的旅游業以及周邊產業發展緩慢。因為這里鮮為人知，因為這里發展落后，所以我們拼命走出這里，再也不想回來。可當我們嘴上說著鄉村振新，卻抗拒回到那個需要我們建設的故鄉時，愧疚和無力感包裹著我，這片小小的土地用最真誠滋養我，我卻用我那所謂的理想丈量它的價值。或許只有我腳踩在這片土地，我才能感知到我應何去何從。

袁有桐：

游覽盤道花田，采訪村支書與鄉村振興相關的話題，讓我更加深入地認識到鄉村振興的力量與意義。正如李白在《登金陵鳳凰臺》中所寫："大江東去，浪淘盡，千古風流人物"，在村支書的口中，我聽到了當地人民希望通過弘揚民俗文化、發展農業產業等多種途徑，實現鄉村振興的美好愿景。他們用智慧和勇氣進行著努力，不僅守護著鄉村的歷史記憶，也在開創著鄉村發展的新篇章。

通過這次暑期社會實踐，我深刻領悟到了歷史與現實的交匯點，以及傳統與創新的平衡之道。我相信，我們作為年輕一代，應當繼承傳統，勇敢前行，以更廣闊的視野和更深層次的思考，為鄉村振興貢獻力量，讓美麗的鄉野煥發出新的生機與活力。

在這個充滿希望的夏日，我將汲取實踐的啟迪，在人與事的交織中感悟生命的意義。我將銘記這次參觀與采訪的經歷，將其視作人生寶貴的財富，默默地照亮前行的道路，用心靈的火花激起更多的驚喜和感動。正如王之渙在《登鸛雀樓》中所寄托的："白日依山盡，黃河入海流"，我將緊緊抓住每一個機會，為鄉村振興付出身為一個大學生微薄的力量！

周澍：

近日，我和六位同樣來自中南大學不同院系的青海同學們，共同響應了三下鄉的號召，作為攝影師參加了本次三下鄉實踐活動。

第一天，我們去到了青海省西寧市湟中縣的一個私人博物館，在上午，我們在隊長鄒同學的帶領下，細致的參觀了紅色博物館中的文物，幾位同學在查閱了大量資料后都為我們進行了藏品的解讀，我用相機截下了本次活動的一角，每當看到這些照片，我都會為革命先輩的風險，科學實踐者的奮不顧身，基層民眾的團結一心所感動，這正是我們這一屆大學生所缺乏的，正是三下鄉活動要教會我們的，正是國家所期待我們這一屆大學生所成為的。

鄒石瑩：

近日，一篇名為《讓大學生成為鄉村振興生力軍》的文章更是旗幟鮮明表達了大學生應該不斷為鄉村振興助力，促進早日實現三村振興的發展戰略。很多貧困地區，貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無關系。貧困地區，受限于諸多的客觀條件，人才，特別是大學生難以在一些貧困的農村施展才能。更為重要的是，由于貧究，導致對于很多鄉村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒有底氣和勇氣。對于大學生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏遠農村人才缺乏，而大城市往往有顯得人才過剩甚至飽和。這就是長期以來困擾很多偏遠農村發展的重要障礙。因此，加強人才工作，讓大學生不斷在鄉村振興上助力，才能有效發展鄉村振興這一重點項目。

趙娟：

這次實踐活動給生活在象牙塔的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深進基層，深進農村，能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了從群眾中來，從群眾中往的真正涵義。的確，感性熟悉到只身到實踐中往，到基層中往檢驗才知道其正確與否，一樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年景長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將是我人生的一段重要的經歷。

秦曉夏：

這次石金閣紅色文化陳列民宿博物館實踐活動，我過的很充實，不但學習了紅色文化，更多的是了解到了前人的生活艱辛，在實踐開始之前我就想：這次去實踐，我不僅是去學習，更重要的是去了解紅色傳統文化，這里的每一樣東西上面都有值得我學習的東西。此次實踐活動不僅豐富了我的人生經歷，使我受益匪淺，而且也堅定了我為家鄉、為社會做貢獻的信念。無論何時，青年一代始終都是時代的頂梁柱，只有青年一代擔當起為社會奉獻的責任時，才能推動社會和時代的車輪不斷滾滾向前。在以后的生活中我也會時刻牢記青年的使命，為建設家鄉、建設社會貢獻自己的一份力量。

尚白財：

在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認,我們的工作中仍存在著諸多不足和做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作中的細節做得不到位等等。但我們依然相信，有收獲，有經驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的社會實踐活動。作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋和給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉村每個角落，讓希望在鄉村中蔓延。

曹清青：

兩天的社會實踐，讓我更加真切地認識了基層群眾和現實到底是什么樣子。我依然感佩于常院長淡泊名利，以一己之力打造紅色民俗博物館，只是為了宣傳家鄉的文化，宣傳老一輩的奮斗精神。我依然傾佩講解員季先生堅持心中所愛，堅持自身原則，投身于青海的文化建設當中。我依然難忘盤道花田建設人孫先生談到年輕時一腔熱血，如今也被現實磨平了些棱角。究竟什么是付出，什么是奉獻，也許我在他們身上看到了答案。孫先生說：人才太少了，大家都想往外跑，就像你們這些大學生，有誰愿意畢業后回到農村建設家鄉呢？我心頭一震，猛然想起一年前在剛步入大學時，我也立志以后要建設家鄉。可如今呢？我是否真的愿意，真的堅定······作為新時代新青年，我想我更應該多學習、多思考，努力成為為社會做貢獻的人。

回顧這次暑期“三下鄉”活動，我們取得了一定的成績。在肯定此次活動成績的同時，不禁也對此次活動不足之處作出總結，并且認真規劃我們未來的道路。展望未來，我們在本次活動成功開展的基礎上，仍然要與時俱進，探索新思路。社會實踐是一項長期開展的活動，應全面總結以往工作經驗，深入探索新形勢下大學生社會實踐的新途徑、新方法、新思路，不斷發揮職業院校優勢，抓好重點特色團隊，做好宣傳工作。我們要學以致用，用自己所學的專業知識和科學文化知識把社會、實踐服務與時代特色緊密聯系起來，融合到社會實踐中去。

未來，我們將是社會的主力軍，擁有社會知識和文化最前沿者的優勢，我們有責任也有義務肩負起民族復興的偉大歷史使命，由于條件的限制，可能我們做得很有限，但是我們必須去盡自己的力量去做，因為我們只有在實踐中才能真正的完善自己，因為我們是時代的先鋒，因為我們的呼吁將會有更多的人來關注中國的農村、中國的農業、中國的農民！

魯迅先生百年前寄語青年人“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光。”愿實踐團的成員們，都能樹立目標，堅定理想，為成為一名合格的社會主義接班人而不懈奮斗！