筑夢青春 重理工機械學子赴重慶市建橋工業園開展高校畢業生調研
學校：重慶理工大學
作者：譚德懷
摘要：為積極響應由中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯聯合發出的2023年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動號召，重慶理工大學機械工程學院“紅色學思悟，筑夢青春行”理論宣講團于2023年7月11日去到了重慶市大渡口區建橋工業園展開了高校畢業生跟蹤交流調研活動。
關鍵詞：高校畢業生；“三下鄉”社會實踐；建橋工業園；交流調研
引言
當今世界正處于百年未有之大變局，新時代的中國青年正肩負著沉重的歷史使命，而高校畢業生作為青年力量的主力軍，解決高校畢業生的就業問題是新時代涌現青春活力的根本所在。文獻[4]提出高校畢業生就業壓力越來越大，要想在千萬名高校畢業生中脫穎而出，憑借的不單單是名校光環、榮譽滿身，還要具備與就業崗位相匹配的素質和能力，因此高校學生必須作出適合自己的就業發展規劃，才能在未來就業中得到更多的機會。而文獻[3]認為高校畢業生規模龐大、勞動力素質結構改善，就業方式出現新趨勢新特征且文獻[2]認為畢業生的整體就業意向度并不是太高，新形勢下的就業意愿并不是很強烈，因此在如此嚴峻的就業形勢下，弄清就業新趨勢，提高高校畢業生就業積極性，解決高校畢業生就業難的問題至關重要。文獻[1]中提到就業統計監測是高校畢業生就業工作的重要內容，對及時掌握畢業生就業進展很重要，是就業決策的重要基礎，因此跟蹤調研是了解并解決高校畢業生就業問題的重要途徑，展開本次高校畢業生跟蹤調研是大勢所趨。
一、調研對象
本次調研交流對象為重慶市大渡口區建橋工業園的青年代表。重慶市建橋工業園區是市政府批準設立的首批市級特色工業園區，園區自成立以來，按照“百年建橋，千億園區”的發展目標，始終秉持“環境就是資源，就是資本，就是生產力”的發展理念和“招大引強”的招商原則，實現了園區的快速發展。先后吸引400余家企業入駐園區（包括二次招商引進企業），初步形成了以海康威視為代表的大數據智能化產業、以三峰環境為代表的生態環保產業、以西南醫院生物科技園為代表的大健康生物醫藥產業。2017年，實現工業產值230億元，同比增長11.4%；完成固投42.8億元，規上工業增加值增速11.5%。園區先后獲得了 “國家級服務業標準化示范園區”“中國最具政府服務競爭力品牌園區”“中國最具競爭力品牌園區100強”“中國十大最佳投資環境工業園區”“中國十大最具發展潛力園區”“重慶市首個園林式工業園區”“全國綠化模范單位”“重慶市新型工業化示范基地”“重慶市首批知識產權試點園區”“中國綠色低碳示范園區”“重慶承接東部產業轉移示范區”“重慶出口制造基地示范區”“重慶玻纖產業園”“重慶非公有制經濟示范園”“重慶創新基地”“重慶市優秀工業園區”等16項殊榮。連續多年被重慶市政府評為“十強園區”。
二、調研方式
（一）實地走訪
重慶理工大學機械工程學院“紅色學思悟，筑夢青春行”理論宣講團于2023年7月11日先后走訪參觀了工業園區內的重慶海康威視科技有限公司和中元匯吉生物技術股份有限公司兩家企業，理論宣講團帶隊老師與負責本次訪談的企業負責人展開了交流討論，雙方一致認同要在未來加強校企合作。之后，又由企業宣講員帶領著重慶理工大學機械工程學院“紅色學思悟，筑夢青春行”理論宣講團的老師和同學們深入了解了企業的歷史成就、未來發展規劃以及企業的相關產品。

圖為理論宣講團走訪中元匯吉生物技術股份有限公司

圖為理論宣講團走訪重慶海康威視科技有限公司

（二）召開重慶理工大學機械工程學院畢業生就業情況跟蹤調研座談會
參加本次調研座談會的有重慶理工大學機械工程學院“紅色學思悟，筑夢青春行”理論宣講團全體同學和兩名指導老師、建橋工業園各企業青年代表（含畢業于重慶理工大學的建橋工業園青年代表），本次座談會首先由理論宣講團的指導老師介紹了重慶理工大學機械工程學院的基本情況，再由重慶理工大學機械工程學院胡方超老師從學生實習、課程設計、跨學科合作以及學術研究合作四個方面與各企業代表展開了討論，指出未來要在企業對接上加強聯系。

圖為重慶理工大學機械工程學院畢業生就業情況跟蹤調研座談會現場

（三）個人訪談
座談會結束之后，重慶理工大學機械工程學院“紅色學思悟，筑夢青春行”理論宣講團的同學們分組對建橋工業園重慶理工大學畢業生代表和建橋工業園各企業青年代表展開了個人訪談。
三、調研紀實
（一）訪談重慶理工大學校友
在本次調研中，我們邀請到了中元匯吉生物技術股份有限公司、重慶大清生物有限公司等企業的校友，他們從夯實基礎、職業規劃、職場應對等多個角度解答了重慶理工大學機械工程學院“紅色學思悟，筑夢青春行”理論宣講團的同學們的疑惑，也為他們指明了未來發展的方向。
1.在夯實基礎方面，校友們通過深入淺出的講解，幫助同學們理解大學知識在就業以后的基礎性地位，讓他們對夯實基礎有一個清晰的認識。同時，校友們還分享了一些學習方法和技巧，引導同學們養成科學高效的學習習慣，以提高自己的學業成績。
2.在職業規劃方面，校友們重點介紹了自己所在行業的發展趨勢和就業形勢，幫助同學們了解不同職業崗位的要求和各自的發展前景。他們還分享了一些成功的就業經驗和職業規劃的方法，引導同學們在選擇專業方向和就業路徑時能夠有一個清晰的思路。
3.在職場應對方面，校友們重點關注了同學們在將來步入職場后可能會面臨的挑戰和困惑，包括如何適應新的工作環境、如何與同事合作、如何處理工作中的問題等。他們分享了一些實用的職場技巧和經驗，幫助同學們提升自己的職場競爭力，并且鼓勵他們積極主動地面對挑戰，不斷學習和成長。
通過這次交談，同學們對畢業生就業有了更深入的了解，對未來的發展也有了更明確的方向。他們對夯實基礎、職業規劃和職場應對等方面的疑惑得到了解答和指導，為他們的學習和發展打下了堅實的基礎。同時，校友們的分享和經驗也激發了同學們的激情和動力，讓他們更加堅定地走向自己的夢想實現。

圖為理論宣講團訪談工業工程專業校友

圖為理論宣講團訪談人力資源專業校友

（二）訪談建橋工業園各企業青年代表
參加本次調研的還有重慶建橋實業發展有限公司、中元匯吉生物技術股份有限公司等企業的青年代表，他們畢業于重慶師范大學、重慶醫科大學等高校。他們從企業招聘的角度出發，向當代大學生們提出了一些建議，幫助他們更好地適應和應對就業市場的競爭。這些青年代表代表了不同行業和企業，他們在實踐中積累了豐富的經驗和智慧。
1.他們強調了專業知識的重要性。無論是工程領域還是醫藥領域，都需要掌握扎實的專業知識和技能。他們建議同學們在大學期間要盡量多參與實踐項目和實習，將理論知識與實踐相結合，提升自己的綜合能力。
2.他們提到了綜合素質的培養。在競爭激烈的就業市場中，企業除了看重專業能力，還非常重視應聘者的綜合素質。他們鼓勵同學們積極參與社會實踐和志愿者活動，培養團隊合作能力、溝通能力和領導能力。
3.他們強調了個人的職業規劃和目標設置。在求職過程中，明確自己的職業發展目標并制定相應的計劃非常重要。他們建議同學們在大學期間要多了解不同行業的發展趨勢和就業形勢，選擇適合自己的職業方向，并制定長遠的職業規劃。
4.他們提醒同學們注重個人形象和職業道德。在求職和工作中，良好的形象和良好的職業道德是非常重要的。他們建議同學們注重儀表的整潔和個人形象的塑造，同時要保持良好的職業操守和道德品質。
這些青年代表的建議給予了當代大學生們寶貴的指導和啟示。他們的經驗和智慧對于同學們理解和應對就業市場的挑戰具有重要意義，幫助他們在就業過程中更加自信和有序地發展。同學們要積極傾聽和吸收這些建議，并將其轉化為自己的行動，為自己的就業之路打下堅實的基礎。

圖為理論宣講團訪談中元匯吉生物技術股份有限公司青年代表

四、調研分析
（一）從大學生的角度而言
就業后剛開始是有師傅帶的，一般是師傅給你什么任務，你只要在自己能力的基礎上保質保量地完成任務就行，如果有一些自己的創新想法更好。但是，目前就業形勢非常嚴峻，競爭非常激烈，好的機遇是留給有準備的人，所以當代大學生應當加強學習，掌握基本知識和培養自學的能力。如果將來工作專業對口，在校所學的專業知識都會在工作中一一體現。其次，從一個在校生過渡到一個職位工作，心態轉變是必然的。但不要失去虛心學習的態度，時刻懷揣虛心學習的態度對于個人和職業發展至關重要。只有保持開放的心態，才能不斷吸收新的信息、觀點和技能。在校階段好好學習，努力提升自我，掌握自己的專業知識及專業技能，當做好一切準備的時候，相信會有更多的機會供大學生選擇。
（二）從企業或者企業主管的角度而言
他們認為就業工作所用知識與專業學習到的知識之間本就存在一定差距，并非完全用到書本上的知識。但作為從業的基礎，專業知識是必需的，作為學生在校就應該努力學習，并重點培養自己的學習能力和學習意識，為將來工作進一步學習做好相應準備。其次，從在校學生到工作職位者的過渡階段中心態的轉變是至關重要的。從在校學生成為工作者后，應當改變心態，不能以自己為中心，不能驕傲，一切從零開始。尊重并謙虛，將自己的姿態放低，對于工作上的內容和處世經驗應向有閱歷的前輩或者工作能力強的先鋒，認真求教，埋頭學習，注重對自己能力的磨煉和心性的沉淀。在工作過程中多向前輩學習，向前輩求教，自身不斷成長與進步，借鑒前人的經驗能事半功倍地進步，少走不必要的彎路錯路。多向他人學習，打好自己的基礎才能穩步提升自己。對于“00后整頓職場”，企業或者企業主管認為工作者與公司是一種相互選擇的關系。工作者如果有能力可以自己進行創業，規定自己喜歡的工作時間，規定自己喜歡的公司規章制度。工作者為了獲得心儀的工作，在投簡歷前就可以了解該公司的相應薪資和待遇，并知曉該公司的文化與經營模式，再對公司進行綜合考量。確定入職后，公司對工作者的適應情況也會做出相應調整。而整個過程是雙向的，合理的情況下是一種雙方都滿意的結果。工作者入職公司也應當適應公司的文化，適應公司的規章制度。“00后整頓職場”是一個選擇問題。應當理性看待與對待。作為企業管理者，應當學習相關的知識和實踐管理團隊，積累經驗非常重要。要成為一個好的管理干部，需要有自己的個人魅力；抓住重心，建立自己的核心團隊，核心團隊需要絕對的信服你，從核心團隊到大眾發散出去……其中有非常豐富的內涵，需要潛心學習。
五、調研結果

圖為理論宣講團各小組所提問題統計

圖為理論宣講團各小組所提問題占比排行前四的問題統計圖

調研結果顯示：當代高校學生對未來的工作薪酬待遇十分關切，力爭在前輩身上汲取營養，促使當下找到奮斗方向。
六、建議與分享
綜合本次調研結果，面對“畢業即失業”“職場如戰場”的大難題，當代大學生可以從以下幾點出發，促進高效率就業，高質量工作：
（一）在校期間，加強主動學習，夯實專業基礎，以豐富多彩的實踐行動促進行穩致遠。
（二）全過程貫徹“先做人，后做事”的理念，低調做人，認真做事，保持嚴謹求實的態度，在磨煉中不斷成長，累積經驗，做得優秀的時候自然會令人稱贊。
（三）虛心且主動學習，不斷提升自己，謀求事業上的發展。
（四）態度決定高度，任一一件事是否對個人發展有用，關鍵看個人的態度。例如：對于形式主義的看法。你認為這件事不是形式主義，想從這件事里學習一些新東西，那你總是能有所收獲，那么這件事就不是形式主義；如果你一開始就覺得這件事是浪費時間的事情，從心里抗拒參與這件事，那這件事就是形式主義。也就是說，一件事是不是所謂的“形式主義”，關鍵看自己的態度。
（五）保持含苞待放的勢頭，雖說有“熟能生巧”“老馬識途”這等成語典故告訴我們有經驗的人會更加受重用；但也有“初生牛犢不怕虎”“愛拼才會贏”去鼓勵年輕人不懼困難，勇往直前。一直保持著自己前行的目標和初心并不斷地努力，不被挫折所打倒，找到自己的一條賽道去進步，從基礎做起，穩扎穩打，總會有所收獲和成就。
參考文獻
[1]翁鐵慧.推動就業政策落地見效，全力做好高校畢業生就業各項工作[J].中國大學生就業,2023(06):3-6.
[2]王全亮,黃劍華,張小菲.新形勢下高校畢業生就業現狀及對策研究——以廣西科技大學7000名畢業生為樣本[J].中國大學生就業,2023(06):58-68.DOI:10.20017/j.cnki.1009-0576.2023.06.010.
[3]孔翠芳,鮑家偉.高校畢業生就業面臨三大結構性矛盾  亟需加強政策供給變短期壓力為長期紅利[J].中國經貿導刊,2023(06):89-91.
[4]王紫薇.近10年高校畢業生就業研究熱點及趨勢的可視化分析[J].西部素質教育,2023,9(13):5-8.DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202313002.