7月13日下午3點,中國海洋大學“小浪花”實踐團隊協(xié)四川成都武侯區(qū)晉陽街道團委在武侯區(qū)晉吉社區(qū)開展海洋科普活動,貫徹落實習近平總書記重要指示精神,響應“愛成都,迎大運”號召,讓海洋知識走進內(nèi)陸,讓海洋文化跨越千山萬水,補益群眾,筑夢未來。
大國崛起,必經(jīng)略于海洋。海洋占地球表面面積超過七成,但人類對于海洋的了解仍較淺薄。十九大以來,發(fā)展海洋強國更是成為中國特色社會主義建設的重要課題。對于內(nèi)陸地區(qū)的青少年來說,獲取海洋知識與文化的來源較為有限。因此,進行海洋科普教育,利用簡單淺顯的方式將基本的海洋知識傳授給內(nèi)陸青少年兒童,增進青少年的海洋認知水平,提高海洋意識,激發(fā)探索熱情,培育海洋人才就顯得尤為重要。習近平總書記曾對建設海洋強國做出過重要指示,提出,建設海洋強國是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要戰(zhàn)略任務。中國海洋大學“小浪花”團隊應運成立,立志通過自身的專業(yè)知識,以理論實踐相融合的方式,引導青少年認識海洋、關注海洋、熱愛海洋,激發(fā)青少年們探索海洋的熱情,為海洋強國創(chuàng)造可能的人才儲備。
活動前,團隊負責人積極與社區(qū)積極協(xié)商時間、了解社區(qū)孩子的年齡、性格、知識水平等情況,并據(jù)此定制了合理的活動方案以及安全預案,為科普活動的開展做了充足完善的準備。晉吉社區(qū)負責人表示,非常榮幸能與海大學子進行合作,熱烈歡迎團隊成員來到社區(qū)舉辦科普活動并為此次科普活動提供了人力、安全等方面的大力支持。
活動中,團隊成員首先通過簡單問答了解晉吉社區(qū)暑期托管班的孩子們對海洋知識的基本掌握情況,小朋友們飛揚的神情、激昂的語氣、靈動的目光,無一不透露著對于大海的喜愛與憧憬。而后,成員借助視頻科普和PPT講解結合的形式向孩子們介紹了海洋的自然形象、海洋形成的過程以及常見海洋生物,通過朗讀簡短生動的小詩、知識搶答等形式,激起同學們的課堂興趣,提高同學們的海洋認知水平,幫助樹立海洋保護的意識和情感。
圖1實踐隊成員向小朋友們講述海洋相關知識
期間,成員與小朋友們進行小游戲“漁夫捕魚”,寓教于樂,將專業(yè)深刻的海洋知識融入妙趣橫生的游戲當中。小朋友們伴隨著歡快的音樂暢快淋漓地奔跑,笑聲朗朗,其樂融融。團隊成員借助游戲,在提高孩子們課堂參與度的同時增加其對于海洋的興趣以及親近感,密切孩子們與海洋間的美好聯(lián)結。
圖2實踐隊成員與小朋友們積極互動
課程最后,社區(qū)暑期托管班里的每一個小朋友懷揣著對大海的好奇與熱情,用畫筆描繪出自己心中繽紛多彩的海洋世界。一幅幅生動而又富有童趣的繪畫作品,畫面中威風凜凜的潛水艇、多彩豐富的海洋生物、天馬行空的想象與故事情節(jié)……將小朋友們心中的愿景具象化,映射出同學們對大海的期待與向往,推動其認知海洋、親近海洋、探索海洋、熱愛海洋,譜下與海洋和諧共生的旋律,悄然種下海洋強國之夢。
圖3小朋友們在課堂上積極作畫
舉辦海洋科普活動的意義就在于激發(fā)青少年的好奇心與對于廣袤海洋的興趣,推動他們主動學習知識、探索未知、不斷開拓、積極進取,為海洋事業(yè)和海洋強國貢獻力量,提供人才儲備。此次活動將豐富多彩的海洋知識以學、思、踐相融合的形式帶進課堂,走近內(nèi)陸。小朋友們表現(xiàn)得非常積極,也獲得了社區(qū)負責人的較好反響。接下來,“小浪花”團隊將繼續(xù)進行海洋主題科普活動,推動海洋知識進校園、進社區(qū),用靈動的科普帶來鮮活的知識,以團隊的舉動撬動海洋科普、海洋強國的基點,帶著“向海而興”的意識,穿越山河湖海,以“與海洋和諧共生”的理念,乘科普之東風,促全民之進步。
圖4實踐隊與小朋友們合影留念