為進一步落實好2023年暑期“三下鄉”社會實踐活動，根據《關于開展2023年貴州農業職業學院志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知》要求，7月16日，“點點熒光，照亮夢想”支教志愿服務隊進行了一系列授課服務。服務的主題是“動身，動腦，動精神”，對留守兒童和單親家庭的孩子進行新思想、新理念的教育，讓孩子們有更加長遠的眼界和豐富的未來。“滾動的石頭不長青苔，運動的身體青春常在。”在驕陽下，孩子們揮灑著最閃耀的光，操場便是他們的舞臺。 為提高孩子們鍛煉的質量，志愿老師在組織形式及內容編排上進行改革，有目的、有計劃地讓孩子們鍛煉體質、發展能力�；顒硬捎眯�團隊的形式進行體育活動，能夠更好的提高學生的身心素質。支教團隊進行了深入的研究，把體育教學寓于有情節、有角色、有競賽的新穎生動的游戲之中，有目的有計劃的增強學生體質。
動身除了可以通過體育項目來體現，還可以通過舞蹈。舞蹈就是以音樂的律動帶動著孩子們身體活動，有了音樂的融入，孩子們的興趣也得到了提高。志愿者們最終選擇了“感恩的心”作為課程內容，孩子們用這質樸而又真誠的“肢體語言”向全體傳播愛的力量。
本次活動除了"動身”部分，還有"動腦”。志愿者老師精心準備了手工課和益智游戲。手工課以“剪紙賀卡”為主題，孩子們在老師們的指導下做出了許多精美的作品，開發了孩子們的想象力和提高了他們的動手能

力。益智游戲則讓孩子們在娛樂中開發潛能，提升競爭意識。
開發大腦的同時也要陶冶情操，在美術課程中，志愿者選擇了“美麗的家鄉”為主題，同學們通過畫筆在白紙上作畫，抒發出自己心中所想，畫出了一幅幅美麗的家園。
通過課程和活動的精心安排，學生們在動身和動腦的過程中達到動精神的目的。“感恩的心”教會他們感黨恩、聽黨話、跟黨走；“美麗的家鄉”讓他們感悟綠水青山之美；棋類活動增強學生的思維；剪紙活動增強了實踐意識。志愿者在支教期間，通過言傳身教的方式引導孩子樹立正確的價值觀和道德觀念。