為響應(yīng)中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院聯(lián)合頒布的雙減政策號(hào)召，進(jìn)一步落實(shí)團(tuán)省委《關(guān)于開展“團(tuán)團(tuán)陪伴·助力‘雙減’”工作的實(shí)施方案》文件精神，助推教學(xué)教育理念深刻變革，引導(dǎo)兒童健康成長(zhǎng)，7月19日，云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“團(tuán)團(tuán)陪伴·助力‘雙減’”專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)在東川區(qū)銅源社區(qū)和深溝社區(qū)開展。

圖為暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)與銅源社區(qū)小朋友合影
會(huì)暖春芽，快樂小屋。暑期實(shí)踐團(tuán)參加?xùn)|川區(qū)總工會(huì)2023年“會(huì)暖春芽，快樂小屋”愛心托管班開班儀式。東川區(qū)總工會(huì)副主席郭宏友、銅都街道銅源社區(qū)黨委書記龍?zhí)斐伞⒃颇蠋煼洞髮W(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院團(tuán)委書記袁虹杰，在儀式上發(fā)表講話。龍?zhí)斐墒紫葘?duì)高校志愿工作者的到來表示歡迎，介紹銅源社區(qū)的教育發(fā)展現(xiàn)狀。袁虹杰指出暑期社會(huì)實(shí)踐的意義并對(duì)青年志愿者深情寄語(yǔ)。最后郭宏友指出存在的留守兒童等問題，希望志愿者的到來能為小朋友們送去溫暖、助力成長(zhǎng)。隨即暑期社會(huì)實(shí)踐成員上臺(tái)進(jìn)行自我介紹。
 
圖為暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)手語(yǔ)操、趣味繪畫作品展示
手語(yǔ)初會(huì)增情感，趣味繪畫添溫暖。志愿者在銅源社區(qū)開展快樂小屋志愿服務(wù)活動(dòng)，組織青少年學(xué)習(xí)手語(yǔ)操《我真的很不錯(cuò)》，開展繪畫和手工活動(dòng)。活動(dòng)過程中，孩子們積極參與，氣氛熱烈，孩子們很快就學(xué)會(huì)了有趣的手語(yǔ)操，完成了五彩繽紛的繪畫作品。

圖為暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員數(shù)學(xué)文化宣講、帶領(lǐng)小朋友搭建數(shù)學(xué)模型
數(shù)學(xué)模型探奧秘，文化宣講播新知。志愿者還帶領(lǐng)銅源社區(qū)的孩子們了解數(shù)學(xué)模型，并進(jìn)行漢諾塔、九連環(huán)等數(shù)學(xué)游戲，志愿者魯華召和張匯堅(jiān)開展數(shù)學(xué)文化宣講，數(shù)學(xué)學(xué)院研究生施子月帶領(lǐng)深溝社區(qū)兒童認(rèn)識(shí)并解決“七橋問題”這一經(jīng)典數(shù)學(xué)問題，以數(shù)學(xué)文化為根，核心素養(yǎng)為魂，傳播數(shù)學(xué)文化，弘揚(yáng)數(shù)學(xué)精神，從數(shù)學(xué)基礎(chǔ)入手，激發(fā)青少年對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
 
 


圖為暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員講解長(zhǎng)征故事、防詐騙防溺水情景劇和手語(yǔ)操
詐騙溺水需謹(jǐn)慎，長(zhǎng)征精神遠(yuǎn)弘揚(yáng)。志愿者殷溪悅講解長(zhǎng)征故事及人物，弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神。防詐騙和防溺水主題教育以小型情景劇和手語(yǔ)操的形式緊隨其后。志愿者以多樣的形式開展各項(xiàng)活動(dòng)并加入了游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了活動(dòng)趣味性和宣傳有效性。
此次志愿活動(dòng)中，志愿者們積極發(fā)揮數(shù)學(xué)專業(yè)特色和師范專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將數(shù)學(xué)知識(shí)和“減負(fù)不減質(zhì)”的核心理念貫穿到豐富多彩的活動(dòng)中，寓教于樂,融學(xué)于趣,化教于心。不僅向孩子們科普了數(shù)學(xué)文化，進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙，也傳播了紅色文化，引領(lǐng)孩子們爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。同時(shí)，通過防溺水、防詐騙知識(shí)的普及，守護(hù)孩子們度過一個(gè)安全的假期。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在活動(dòng)過程中，他們的專業(yè)能力、服務(wù)能力、社會(huì)責(zé)任感也得到了進(jìn)一步提升。
（文字來源 云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院蔣汝珍 指導(dǎo)老師袁虹杰）