多彩大學生隆回7月17日電（通訊員：林心妍 李云澤 袁之林）湖南大學“電耀草原夢，再續湖湘情”三下鄉支教調研團響應二十大振興鄉村號召，赴湖南省邵陽市隆回縣虎形山瑤族鄉進行支教調研。聚售鄉村教育，進電氣為主題的假期夏令營，以實踐服務形式推進鄉村教育多樣化、鄉村振興多元化，引導學生樹立鄉土情懷，熱愛家鄉、親近自然，培養學生鄉土情懷、幫助學生開眼開腦、引導學生立德立志，將思想教育、學科知識、體育藝術、實驗科普、安全教育、心理輔導等融入課堂。　
　
       為增進團隊與小朋友們的情感聯絡，保證后續教學活動順利開展，湖南大學電氣院“電耀草原夢，再續湖湘情”三下鄉團隊于7月5日在草原小學舉行“破冰儀式”，懷揣青澀相遇，奠定美好相識，憧憬浪漫相知。
　　
　　本次“破冰儀式”由林心妍、李云澤主持，團隊所有成員及草原小學孩子們共同參加。儀式開始，林心妍結合宣傳海報向孩子們介紹本次教學安排，秉承鄉土情懷、促進開眼開腦、引導立德立志，并介紹電氣實驗、心理手工、踢踏舞蹈等素質拓展課堂，孩子們聚精會神，眼神中充滿對夏令營課程的期待。 　　
　　團隊介紹過后，老師們依次上臺，以各自的風格向孩子們介紹獨具特色的自己，孩子們對老師充滿了興趣和好奇，在一片片歡聲笑語中和老師互動，儀式現場活潑靈動，興致盎然。其中，帶隊老師熱孜宛古麗肯定了孩子們的乖巧與陽光，并給孩子們寄語，希望在后續課程中孩子們能夠注意安全、保證秩序、充實度過；林心妍在自我介紹過程中為孩子們帶去一段《愛你》舞蹈，并用名字為孩子們送去祝福；鄒永洲結合家鄉地域特色與孩子們建立情感上的聯系，迅速與孩子們熟絡起來。         　　
　　為了方便后續教學班級管理，以及調動小朋友們的積極性，團隊制定了分組記分獎勵制度，李云澤為孩子們介紹了關于課程加分的規則。隨后小朋友們來到操場，在老師的指引下根據男女搭配、年級平均的原則分為10組。各組名稱分別為志氣組、靈氣組、智氣組、銳氣組、勇氣組、意氣組、福氣組、朝氣組、義氣組、元氣組，各組意蘊各具特色，承載了老師的溫暖希冀。 　　
　　在靜態的自我介紹之后，動態的游戲環節進一步拉進了成員們與孩子們的距離。老師們帶領大家一起玩大風吹和321木頭人的游戲，在游戲的過程中老師和小朋友們積極互動、所有人都非常快速地投入游戲，時時刻刻都充滿了歡聲笑語。大家在一步一進的躍動中逐漸親近，在一跑一跳的歡愉中分泌多巴胺。
       快樂時光總是短暫的，破冰儀式在歡聲笑語中就結束了，破冰大會帶動了學校里快樂的氣氛，調動了小朋友的積極性。“教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”，接下來在草原小學的教學生活里，團隊成員將用自己的赤忱與熱情、愛心與溫情與小朋友們通力合作，爭取讓孩子們學到更多東西，收獲更多快樂，并在孩子們的心靈里埋下希望的種子，笑聲常伴，活躍向前。