四時天氣促相催，一夜薰風帶暑來。在蟬聲陣陣的盛夏，浙江工商大學旅游學院“一旅陽光”實踐團前往三都鎮新和村開展暑期支教活動，與活潑開朗的小候鳥相遇，和他們一同打造一個絢麗多彩、青春洋溢的夏天。
三都鎮新和村隸屬于浙江省杭州市建德市，這里空氣清新、炊煙裊裊、愜意安然。本次支教活動我們將以授課、宣講為主，與村民和小朋友一起，共同領略各種自然人文景觀，學習紅色知識文化。“一旅陽光”支教團成員愿能寓教于樂，陪伴當地的孩子，守護他們的童年，用知識與眼界啟迪智慧，用熱愛和堅守點亮夢想，幫助他們打開知識的大門。

活動開始，實踐團成員和小朋友們進行自我介紹，對彼此有了初步的了解。隨后，李廣順同學宣讀了新的班規，小朋友們聚精會神，非常配合，表示一定會乖乖遵守班規。短暫的交流過后，我們便開啟了一天的課程。
手工課上，呂琪琦同學通過繪聲繪色的講解帶大家認識了黏土，將課程內容與亞運會相結合，向大家展示有關亞運會形象的黏土，黏土可塑性強，上手簡單，小朋友們在志愿者的指導下，開始捏造自己喜歡的形象，不一會兒，一個個栩栩如生的粘土人“應運而生”。手工課帶來精細動作能力的鍛煉，培養孩子的自信心和自我認知，激發了小朋友們的想象能力與動手能力。

旅游課上，李廣順同學帶領小朋友們游歷了首善之地——北京。蜿蜒盤旋的長城、如詩如畫的頤和園、燈火闌珊的鼓樓，無不彰顯著中華建筑之美，旅游課加深了小朋友們對祖國大好河山的認知，愛國之種已然在他們的心間悄然播植，在一步步的學習教育中開出芬芳絢爛之花。

 
英語課上，王寅萌、張心怡同學以體育為主題，帶領小朋友們識讀了相關詞匯，小朋友們朗讀聲音嘹亮，激情澎湃。除此之外，小朋友們還學習掌握了簡單的疑問句型。一節課結束，小朋友們表示自己收獲了許多，英語課拓展了小朋友們的詞匯量與口語表達能力。

 
志愿者感想
作為手工課的老師，剛開始由于擔心學生與我進行課堂活動不積極、學生不耐煩我講解亞運知識等問題，我通過提問學生在學校里上過哪些手工課來拉近與學生的距離、并采取列舉圖片讓學生判斷是何種亞運項目的方法。最后，很高興上述的方法起到了良好的效果。在我教授如何制作足球作品的過程中，我切身地認識到了小朋友們的創造力，他們在沒有我的指導下也制作出花朵、水果等各種作品，令我驚奇又驚喜�？吹叫∨笥褌円驗槲业目洫劧�露出愉悅笑容時，我也發自內心地體會到快樂與欣慰。
 
在一片片歡聲笑語中，第一天的支教活動走進尾聲。道阻且長，行則將至。行而不輟，未來可期。支教成員始終牢記初心，引導一株株樹苗向陽生長，讓青春在社會實踐中綻放絢麗之花。