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提高課堂質(zhì)量,“互動是關(guān)鍵”

7月4日,湖北汽車工業(yè)學(xué)院蒲公英志愿隊在高家灣繼續(xù)開展“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐。志愿者開設(shè)了編織課、自主繪畫課,培養(yǎng)孩子的動手能力、想象能力。通過互動的方式讓學(xué)生參與進課堂,調(diào)動學(xué)生的積極性。

圖為志愿者向?qū)W生依次展示樣本,學(xué)生好奇觀看。朱宏基 攝

圖為小姑娘展示自己的填色卡,其他同學(xué)也在專心涂色。李振揚 攝


圖為志愿者為學(xué)生上英語課,學(xué)生圍著志愿者聽講。李振揚 攝

圖為志愿者展示編花繩。 朱宏基 攝

圖為志愿者和學(xué)生一起編花繩,學(xué)生正在積極學(xué)習(xí)。倪佳穎 攝

圖為小朋友向志愿者提問。 劉子曦 攝

圖為學(xué)生展示作品,學(xué)生臉上洋溢著自信的笑容。李振揚 攝

圖為美術(shù)課結(jié)束時小朋友繼續(xù)填色訓(xùn)練。李振揚 攝
 
時間:2023-07-04 作者:李振揚 來源:蒲公英志愿隊 關(guān)注:
  • 提高課堂質(zhì)量,“互動是關(guān)鍵”
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