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南京中醫(yī)藥大學(xué)社會實踐賽道上跑出青春“加速度”

“每年夏天向西‘黔’行,是我們和黔東南的約定,只要有一絲可能,就一定要去。”今年暑假,南京中醫(yī)藥大學(xué)遠志服務(wù)團再一次向黔東南進發(fā),來到貴州榕江縣栽麻鎮(zhèn)、歸柳村,面向160余名栽麻鎮(zhèn)中心校小學(xué)生和兩地鄉(xiāng)民開展支教支醫(yī)活動,服務(wù)、育人效果顯著。
今年暑假,該校圍繞“立德樹人”根本任務(wù),緊扣“實踐育人”工作要點,以“喜迎二十大 永遠跟黨走 奮進新征程”為主題,組建270支實踐團隊,引領(lǐng)5000余名青年發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,圍繞理論普及宣講、黨史學(xué)習(xí)教育、鄉(xiāng)村振興促進、發(fā)展成就觀察、民族團結(jié)實踐、電商賦能等九大實踐方向,深入基層鄉(xiāng)村,用活現(xiàn)代媒介,線上線下協(xié)同,用實際行動在“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐中受鍛煉、長才干、作貢獻,在社會實踐賽道上跑出青春“加速度”。

該校藥學(xué)院“青囊篤行”實踐團100余名大學(xué)生在省內(nèi)各地組織小分隊,沿著習(xí)近平總書記考察江蘇的足跡,去到6個地區(qū),深入走訪、調(diào)研、記錄、宣傳,制作6期云團課,實地考察并感悟新時代江蘇發(fā)展巨變。

穿上養(yǎng)蜂服,藥學(xué)院“蜂享云裳”實踐團成員遠赴廣西河池市都安瑤族自治縣數(shù)字化繁蜂基地,與蜜蜂和蜂農(nóng)來了一次“親密”接觸,深入考察中華蜜蜂(藥用蜂蜜)基地通過延長蜂蜜產(chǎn)業(yè)鏈,引進蜂蜜深加工產(chǎn)業(yè)技術(shù),提高蜂產(chǎn)品藥用附加值,從而提高當?shù)氐氖杖搿⒋龠M產(chǎn)業(yè)振興的模式。

“將科技賦能于傳統(tǒng)行業(yè),親眼見證甜蜜的蜂蜜持續(xù)為都安群眾帶來甜蜜的生活,我們感到由衷高興。”團隊隊長倪姍表示。

此外,該校衛(wèi)生經(jīng)濟管理學(xué)院102名學(xué)生,在行業(yè)專家和教師指導(dǎo)下組建的“同心振鄉(xiāng)”鄉(xiāng)村醫(yī)生現(xiàn)狀調(diào)研團,前往國內(nèi)50余個縣(市)級地區(qū),在當?shù)卣搬t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的支持配合下,線上線下同步對農(nóng)村醫(yī)生從業(yè)現(xiàn)狀開展調(diào)查研究,為發(fā)展農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)、保障農(nóng)村居民健康提供政策性建議。

來自該校藥學(xué)院中藥資源“助‘禮’鄉(xiāng)村振興”實踐團深入西北腹地,對甘肅省隴南市禮縣大宗藥材種植、生產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行調(diào)研,梳理研究該縣大宗藥材人工撫育、栽培和藥材質(zhì)量提升的關(guān)鍵技術(shù),針對當?shù)刂兴幉漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展和種植技術(shù)難題“把脈開方”,為禮縣中藥材產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻青春力量。

暑假期間,該校還選拔155名志愿者,幫扶來自江西省、陜西省、河北省、青海省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、藏族玉樹自治州等地共計600名中小學(xué)生。“快樂閱讀”“健康運動”“紅色尋訪”“云上課堂”多措并舉,促進青少年身心健康成長。

云支教志愿者畢式旭表示,在云支教過程中,我們?yōu)閷W(xué)生開展紅色教育,科普中醫(yī)知識,輔導(dǎo)基礎(chǔ)課程,他們強烈的求知欲也提振了我們的學(xué)習(xí)熱情。“我們共同度過了一個雙向奔赴的暑假!”

值得關(guān)注的是,該校衛(wèi)生經(jīng)濟管理學(xué)院“罕見病患者畫像”調(diào)研團暑期走近罕見病特殊群體,“直到走近他們,看到一串串驚人的數(shù)字,才知道罕見病患者就在身邊。”成員陳科佐表示。

他們團隊對《第一批罕見病目錄》涵括的121種罕見病患者相關(guān)情況用“患者畫像”手段將其致貧風險可視化,為政府制定完善相關(guān)扶持政策及多舉措、多渠道建立罕見病綜合救治體系提供依據(jù),有助于消除漠視和偏見,提升罕見病患者及其家庭的生存信心。

另外,該校187名大學(xué)生積極響應(yīng)“返家鄉(xiāng)”“向社區(qū)報到”實踐服務(wù)號召,在江蘇省蘇州市、浙江省麗水市、河南省南陽市和貴州省貴陽市等地社區(qū)、機關(guān)事業(yè)單位參與防疫流調(diào)信息登記、公益助教和網(wǎng)絡(luò)運營與支撐等服務(wù)。
時間:2022-09-15 作者:多彩大學(xué)生網(wǎng) 來源:多彩大學(xué)生網(wǎng) 關(guān)注:
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