鄉村振興，既要塑形，亦要鑄魂，文化振興是根本。7月8日上午，川北醫學院臨床醫學院“領航”黨建工作室赴古藺“四渡赤水，健康鄉行”鄉村振興實踐隊，走進瀘州古藺縣童伴之家，以“童聲朗朗頌家國，巧手纖纖塑山河”為主題開展紅色教育活動。實踐隊深挖本土紅色資源，通過問答互動、詩詞共讀、英雄宣講、繪畫創作等形式，在孩子們心中厚植愛國情懷，為鄉村文化振興注入青春動能。

　　▲圖為實踐隊員在童伴之家開展紅色教育活動

　　鄉村振興，既要塑形，亦要鑄魂，文化振興是根本。7月8日上午，川北醫學院臨床醫學院領航黨建工作室赴古藺“四渡赤水，健康鄉行”鄉村振興實踐隊，走進瀘州古藺縣童伴之家，以“童聲朗朗頌家國，巧手纖纖塑山河”為主題開展紅色教育活動。實踐隊深挖本土紅色資源，通過問答互動、詩詞共讀、英雄宣講、繪畫創作等形式，在孩子們心中厚植愛國情懷，為鄉村文化振興注入青春動能。

紅色故事入耳，革命精神潤心

　　活動伊始，紅色文化宣講員郭欣汝以“長征路線知多少”“家鄉有哪些英雄”等問題引發熱議，孩子們稚嫩的分享為課堂鋪就共情底色。隨后，她聚焦本土，講述古藺英雄陳紹清的故事：長征路上，他在槍林彈雨中穿梭，四渡赤水、強渡大渡河、飛奪瀘定橋，處處可見其奮勇身影，尤其在瀘定橋一役中，不顧生死救下受傷戰友。孩子們屏息聆聽，在歷史細節中觸摸革命溫度，感悟先輩舍生取義的精神。

　　▲圖為郭欣汝正在講解長征故事

多元形式賦能，紅色基因扎根

　　《四渡赤水出奇兵》的激昂旋律響起，民族音調與長征敘事交織，將孩子們帶回烽火歲月。緊接著，宣講員帶領共讀《七律·長征》，“紅軍不怕遠征難”的鏗鏘詩句與清亮童聲相融，鋪展長征壯闊圖景。

　　▲圖為實踐隊員和孩子們在觀看“四渡赤水”視頻

　　實踐環節中，隊員們引導孩子們將感悟繪入畫中，一筆一劃勾勒紅軍形象，讓紅色記憶從“聽”到“畫”、從“共情”到“實踐”，實現精神傳承的二次賦能。活動尾聲，孩子們高舉小手宣誓：“我是中國小娃娃，愛祖國，愛家鄉，助他人，學本領!”稚嫩誓言里滿是對英雄的敬仰。

　　▲圖為實踐隊員正在指導孩子進行繪畫

　　此次活動中，實踐隊以多元形式串聯古藺紅色資源，讓長征精神在孩童心中扎根。作為鄉村振興的青春力量，隊員們用實際行動書寫“以紅育人、以文化鄉”的答卷，為鄉村文化振興注入持久紅色動能。

　　文：王言言 張瀅 李欣欣 曾堰

　　圖：鐘海欣 陽樂樂

　　學校：川北醫學院