聊城大學:紙盒無限,創意新生
志愿者通過寓教于樂的游戲方式,引導小朋友們初步感知情緒的多樣性,幫助他們直觀地體驗到不同情緒的存在。志愿者圍繞情緒基本類型、情緒對身體的影響、調節情緒的措施三個方面展開詳細講解,增強小朋友們對情緒產生的認識與了解。手工制作過程中,志愿者借助視頻資料為小朋友們展示情緒收納盒的制作方法,鼓勵他們充分發揮自己的想象力和創造力進行創作,同時密切關注他們的制作過程,及時提供幫助。小朋友們踴躍參與到手工制作中,展現出極大的興趣,在紙盒上精心繪制各自喜愛的圖案,每一筆都體現了小朋友們的純真與趣味,最終打造出獨一無二的情緒收納盒。活動結束后,小朋友們紛紛表示通過本次活動,自己學會了關注情緒、表達情緒的技巧和方法,今后將更加注重對個人情緒的管理,做自己情緒的主人。





作者:王寧、張志衡、劉夢冉 來源:斕語志愿服務隊
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