「校園暴力」于我，就是「咕咚」，只是更具體更真實(shí)，有著切實(shí)的殺傷力。

我在這種恐懼中度過(guò)了十六年的學(xué)生生涯。也許這本身就是一種「校園暴力」。

我常常擔(dān)心在上學(xué)、回家的路上被流氓地痞勒索搶劫。

我常常擔(dān)心同班的「壞學(xué)生」會(huì)一時(shí)心血來(lái)潮欺負(fù)作為老師心目中的「好學(xué)生」的我。

我常常擔(dān)心學(xué)校里那些出了名的Bully只因?yàn)槟硞�(gè)打賭，或者只因?yàn)槲也桓铱此麄儯�甚至只因�(yàn)槲液屯瑢W(xué)歡笑著路過(guò)，就來(lái)揍我一頓。

我常常擔(dān)心我的同學(xué)我的朋友我心儀的女孩遭遇「校園暴力」的傷害。

這些事情都在我身邊發(fā)生過(guò)，而且如你所知，現(xiàn)實(shí)往往更加慘烈。

僅僅是因?yàn)檫@些「校園暴力」還沒(méi)有發(fā)生在我身上，并不意味著我就是安全的。

因?yàn)椤感�園暴力」的恐怖，不在于它切實(shí)地發(fā)生在哪個(gè)人身上，而在于它隨時(shí)隨地有可能發(fā)生在你自己身上，哪怕你根本不知道為什么。

其實(shí)我有故事。

有仗著自己人高馬大或者糾黨聚眾在同學(xué)中輕則喝斥重則毆打作威作福的故事。

有勒索不到錢(qián)直接白刀子進(jìn)紅刀子出的故事。

有分別來(lái)自兩個(gè)村子的學(xué)生持械群毆的故事。

有幾個(gè)人把一個(gè)女同學(xué)帶到無(wú)人居住的破舊房子里輪奸的故事。

有素不相識(shí)的校友在籃球場(chǎng)上一言不合就叫來(lái)一幫人把對(duì)方砍掉四肢只差做成「人彘」的故事。

這些故事(其中有些我的親戚參與過(guò)的)的最后，施暴者或許逃了，或許被捕了，或許安然無(wú)恙;而受害者們，無(wú)一例外要承受無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。這不僅僅是故事。

這些故事本身，有些被當(dāng)局政府掩蓋了，有些則更廣泛地傳播開(kāi)來(lái);后者在造成輿論的同時(shí)也造成恐懼，而這種恐懼則成為更多Bully肆無(wú)忌憚的理由——你想遭遇像那些受害者一樣的事么?

是的，大部分人遇不上這些事，但這些事一直在發(fā)生。而我，無(wú)法用「大部分人遇不上這些事」來(lái)安撫自己。因?yàn)橐苍S明天在幼兒園中受害的就是我自己的孩子，也許明天被毆打砍殺的就是我自己的親朋好友，也許明天被強(qiáng)奸的就是我自己的女友。

我們總是像被獨(dú)裁統(tǒng)治教化了身心一樣，只要事情不發(fā)生在自己身上，就可以視若無(wú)睹。而現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有像「V」這樣的人來(lái)啟發(fā)我們帶領(lǐng)我們拯救我們，以及孩子們。

如果我有孩子，我不希望他/她遭受我曾經(jīng)遭受過(guò)的對(duì)「校園暴力」的恐懼，哪怕僅僅是恐懼。我的親朋好友的孩子們，我也不希望他們?cè)馐苓@樣的事情。那些像我一樣瘦弱的，天真的，應(yīng)該快樂(lè)地成長(zhǎng)的孩子們，我也不希望他們?cè)馐苓@樣的事情。

可是，面對(duì)「校園暴力」，我們能做什么?把孩子送到環(huán)境更好的學(xué)校?這當(dāng)然好。但是大部分沒(méi)有這種條件的人呢?也許，只能宣揚(yáng)「Don＇tbeabully——Home|BeaSTARAlliance」這樣的信念吧;至少，還能宣揚(yáng)這樣的信念吧。

這是一個(gè)在求故事的問(wèn)題，而我卻發(fā)表了一通充滿「政治正確」的話，大概是因?yàn)椤感�園暴力」給我的恐懼并沒(méi)有隨著我的畢業(yè)消失，而是轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)「社會(huì)暴力」的恐懼的緣故吧。也許這本身就是我遭遇了多年的「校園暴力」之后的結(jié)果。