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青春筑夢、夜校啟航，共繪未來篇章

發布時間：2024-08-28 關注： 一鍵復制網址

隨著社會的快速發展，終身學習已成為當代青年提升個人能力、適應社會變革的重要途徑。在此背景下，為了深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹黨的二十大報告中對青年工作的旨意，幫助黨深入基層做好青年工作、關心青年成長。成都理工大學宜賓校區“筑夢未來”實踐團隊響應黨的號召，于7月26日來到蒲江縣開展當地青年夜校項目調研采訪活動，該項目著眼于為蒲江縣的青年群體提供晚間學習和技能提升的機會，以期填補正規教育之外的空白，激發青年的學習熱情和創新精神。
團隊首站入住青年人才驛站，這不僅為我們提供了一個深入了解當地青年需求的平臺，也便于與團委等機構進行有效溝通對接。隨后團隊與蒲江縣當地團委代表進行見面，開展了一系列的討論和采訪，了解蒲江縣發展現狀，并圍繞活動內容“青年夜校項目調研”進行深入交流，旨在全面掌握青年及商鋪對青年夜校項目的接受程度和參與意愿。本次見面中，團隊與當地團委順利對接，并明確了調研活動的方向，為后續調研工作做好了準備。

圖為團隊在青年驛站與團委負責人進行深入交流梁悅嘉供圖
在調研活動正式開始后，團隊分為了兩個小組，探訪了蒲江縣城中各類興趣教育機構，并與機構負責人進行交談，內容主要是了解這些機構與政府合作開辦青年夜校項目的初始意愿和對項目的寶貴建議。在交談中，商鋪店主們分享了他們對員工教育水平的需求和對夜校項目可能帶來的影響的看法。值得一提的是，團隊獲得到了眾多興趣教育機構的多樣態度和豐富建議。大多數機構對與政府合作開辦夜校持積極態度，察覺到了與政府合作的獨特機會和巨大潛力。并愿意與政府進行合作，促進“青年夜校”項目落地。

圖為團隊在健身房與老板進行采訪施寒供圖
7月29日，考察活動主要集中在蒲江縣的商業街區、教育機構以及青年人才驛站周邊區域。通過走訪不同的地點，團隊觀察到了市民的日常生活環境和他們參與各類活動的情況。
在與當地市民的交流中，團隊采用了半結構化訪談的方式，這種方法既保持了一定的靈活性，又確保了能夠觸及我們關注的核心問題。團隊詢問了他們對現有教育資源的看法，對未來學習和職業發展的期望，以及對青年夜校項目的態度和建議。在采訪中，在職的20-30歲左右的青年男女大多對青年夜校項目抱有極大的興趣，為政府能開展這個項目感到滿意。部分受采訪的30-50歲的男性青老年表示，他們認為自己不是“青年夜校”項目的受眾群體，因為他們認為自己正承擔著各種責任和義務，內心已趨于平和。而部分家庭事業均穩定的40歲左右的中年女性則表示，自己每天的生活確實過于單一化，如果“青年夜校”項目推行，會考慮去參加“瑜伽”“古典舞”等修身養性，慢動作的“娛樂”項目。

圖為團隊在蒲江縣商場進行采訪施寒供圖
最后一天，團隊前往了蒲江縣文化館，在這里體驗了各種各樣的活動，了解了未來將會在青年文化館開辦的青年夜校課程。文化館提供了展示蒲江縣豐富文化遺產的平臺，通過各種各樣的活動，為所有年齡層提供了參與文化活動的機會。
隨后還前往了蒲江縣財政局，向他們匯報了團隊的調研成果。在這里進行了深入交流并分享這五天來調研走訪青年夜校的見解與建議，完成一份調研報告交給蒲江縣團委過目。

圖為團隊在蒲江縣團委會議室進行匯報總結施寒供圖
通過這次'三下鄉'活動，團隊不僅對蒲江縣的教育需求有了更深刻的理解，也體會到了實地調研的重要性和挑戰。這次活動讓我們認識到，任何教育項目的成功都離不開對目標群體深入的了解和持續的參與。展望未來，團隊將繼續關注青年夜校項目的發展，并在必要時提供進一步的支持和建議。相信通過不斷的努力和改進，青年夜校項目能夠在蒲江縣乃至更廣泛的區域內發揮其潛力，為青年的成長和社區的發展做出更大的貢獻。
通訊員宗鑫

作者：宗鑫 來源：社會實踐

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