​在泰州學院的學習生活中，我有幸參與了學院組織的一次特別的民族團結實踐活動——走進烏東站社區(qū)。這次活動不僅讓我深刻體會到了民族團結的重要性，更讓我在實踐中學會了如何與不同民族的人們和諧共處，共同推動社區(qū)的發(fā)展。

宣講活動的目的明確，背景深遠。在當前社會，民族團結是國家穩(wěn)定、社會發(fā)展的重要基石。泰州學院作為一所注重社會實踐的高校，積極組織學生走進社區(qū)，通過實際行動來宣講和踐行民族團結的理念。烏東站社區(qū)作為我們此次活動的目的地，是一個多民族聚居的社區(qū)，具有豐富的民族文化和深厚的民族情感，為我們提供了寶貴的實踐平臺。

在宣講內(nèi)容上，我們重點突出了民族團結的重要性，強調(diào)了“中華民族一家親”的理念。我們向社區(qū)居民介紹了國家關于民族團結的政策和法律法規(guī)，以及泰州學院在民族團結教育方面所做的努力和取得的成果。同時，我們還詳細說明了實踐活動的具體安排，包括與社區(qū)居民的互動游戲、民族文化展示、民族團結知識競賽等，旨在通過豐富多彩的活動形式，讓民族團結的理念深入人心。

在宣講方式上，我們采用了口頭宣講與書面總結相結合的方式。在活動現(xiàn)場，我們通過生動的語言和真實的案例，向社區(qū)居民傳達了民族團結的重要性和緊迫性。活動結束后，我們還撰寫了詳細的書面總結，對活動的成果進行了梳理和提煉，以便在今后的工作中更好地借鑒和推廣。

宣講活動的時間選擇在了一個周末的上午，地點則是烏東站社區(qū)的活動中心。參與人員除了泰州學院的師生外，還有社區(qū)的居民代表和民族工作干部。這樣的安排既保證了活動的參與度，又確保了活動的專業(yè)性和針對性。

對于宣講效果的評估和反饋機制，我們采用了問卷調(diào)查和座談會相結合的方式。通過問卷調(diào)查，我們可以了解到社區(qū)居民對民族團結理念的認知程度和對活動的滿意度；而座談會則為我們提供了一個與社區(qū)居民深入交流的平臺，讓我們能夠更直接地聽到他們的意見和建議。這些反饋將成為我們今后改進工作、提高活動效果的重要依據(jù)。

通過這次民族團結實踐活動，我深刻感受到了民族團結的偉大力量和深遠意義。我相信，只要我們每個人都能夠用心去踐行民族團結的理念，我們的社會一定會變得更加和諧、更加美好。同時，我也希望泰州學院能夠繼續(xù)組織更多這樣的實踐活動，讓更多的學生有機會走進社區(qū)、走進社會，去親身體驗和學習民族團結的偉大精神。